교수학습 지도안 호박 꿀 비누 만들기

학습형태교수-학습 활동시간(분)유의점자료추가제시 및활동규칙성발견및 적용수준별학습일제학습 보충∙심화 학습 활동보충학습 •활동1 :조가 섞인 물 걸러내 깨끗한 물 만들기∙실험방법 안내:- 물에다 조를 약간 넣고 섞는다.- 물과 조를 걸러낼 수 있는 방법 이야기하기- 거름장치 꾸미기- 물과 조를 분리해 내기심화학습•활동 1: 물감물 걸러내기∙실험방법:- 물감물을 준비한다.(비커2개)- 거름장치 꾸미기- 물감물1,2

학습형태교수-학습 활동시간(분)유의점자료추가제시 및활동규칙성발견및 적용수준별학습일제학습 보충∙심화 학습 활동보충학습 •활동1 :조가 섞인 물 걸러내 깨끗한 물 만들기∙실험방법 안내:- 물에다 조를 약간 넣고 섞는다.- 물과 조를 걸러낼 수 있는 방법 이야기하기- 거름장치 꾸미기- 물과 조를 분리해 내기심화학습•활동 1: 물감물 걸러내기∙실험방법:- 물감물을 준비한다.(비커2개)- 거름장치 꾸미기- 물감물1,2

꿀 등이 있다. 2. 삼척시1) 인구위치지형교통 인구는 7만 5천여명으로 북쪽은 동해시, 서쪽은 정선군태백시, 남쪽은 경상북도 울진군봉화군에 접하고, 동쪽은 동해에 면한다. 태백산맥의 분수령에 해당하는 연봉이 남북으로 솟아 있다. 서쪽으로는 1,000m 이상의 고위평탄면을 이루며, 동쪽은 급경사를 이루어 해안 가까이에 좁은 해안평야를 형성한다. 하천과 계곡을 따라 영동선과 삼척~태백 간 국도가 있어 태백산지 자원의 중요한 수송로가

교수-학습에서 이용되는 유사 연상 기법의 아이디어① 관련 낱말 생각해 내기(유사연상 기법 지도안 참고)㉮ 유창성(아이디어의 가지수)을 알아보기 위한 평가 방법 - 가지수 세어보기지구태평양대기권인간날씨산태양달모둠1 (개인1)< 7개 >지구행성지구인대서양태평양원대기권날씨푸른색모둠2 (개인2)< 8개 >㉯ 독창성(기발한 아이디어의 가짓수)을 알아보기 위한 평가 방법 - 독특한 연상 내용만 세어본다.지구행성인간대서양태평

학습형태교수-학습 활동시간(분)유의점자료추가제시 및활동규칙성발견및 적용수준별학습일제학습 보충∙심화 학습 활동보충학습 •활동1 :조가 섞인 물 걸러내 깨끗한 물 만들기∙실험방법 안내:- 물에다 조를 약간 넣고 섞는다.- 물과 조를 걸러낼 수 있는 방법 이야기하기- 거름장치 꾸미기- 물과 조를 분리해 내기심화학습•활동 1: 물감물 걸러내기∙실험방법:- 물감물을 준비한다.(비커2개)- 거름장치 꾸미기- 물감물1,2