플래시 활용 교육

활용할 수 있다는 것이 장점이다. 내용은 심도 있는 내용이라 많이 알아들을 순 없었다. 페이지 구성 면에서는, 홈페이지 전체가 너무 강렬한 붉은색이라 눈이 쉽게 피로해지고 플래시의 로딩에 많은 시간이 필요하며, 우리나라보다 전체적으로 투박한 느낌이 가득한 플래시라 쉽게 눈에 익진 않았다.수업 or 원격교육에의 활용중 고등학생의 경우 선수학습, 복습. 성인 학습자의 관점에서는 평생교육, 전 생애 교육에의 활용. 취미 생활이나 여가 생활

활용가능출력해서 쓰기 연습을 할 수 있음 Copyright ⓒ Team 6-six All rights reserved.언어권별 한국어 교육 웹사이트 비교 중국어프랑스어영어한국문화엔터테인먼트 중심김치 만들기 간략하게 소개한국 역사 중심문제 활용X간단한 단어 맞추기단계별 연습 문제시청각 자료한국 드라마, 문학작품, 실용회화 수록X플래시를 활용한 듣기문법체계문법→예문 회화→문법 회화→문법오류XOX한자 교육X급수 별 한자

플래시 자료를 이용한다. 이 플래시 자료는 각각의 입출력 장치를 배열해 놓고 어떤 장치인지를 학습자가 맞추는 형식의 게임으로 제작한다. 또한 각각의 입출력 장치에 대한 특징 및 기능에 대해서도 충분히 학습하고 있는지 질문을 통하여 확인한다. ASSURE 모형은 보건교육에 있어 분석에서 교육매체의 활용과 수정 및 평가의 과정을 거친다고 볼 수 있다. 이를 통하여 보건교육의 흐름을 일목요연하게 알 수 있게 된다. 즉, 보건교육의 시작과 중간의

교육을 실시하는 컴퓨터시스템개론을 탈피하여, 실습위주의 영상을 제작하여 학생들의 컴퓨터과학에 대한 손쉽게 이해할 수 있도록 한다. 특히, ‘컴퓨터구조’와 ‘운영체제’와 같은 단원은 실습이 첨가됨으로 인하여 학습효과를 증진시킬 수 있다. 이에 따라, 동영상 및 플래시등을 활용하여 멀티미디어 실습 자료를 구성한다. 또한, 처음 접하는 학우들에게 컴퓨터 분야의 미래 전망과 활용 가능한 기술 동영상을 함께 제공함으로써, 이를 통해 컴

, 이야기와 관련되어 도덕 가치를 자연스럽게 이야기 나눌 수 있다는 점이 바로 그 장점인 것 같다. 아울러 계속적으로 실천할 수 있는 의지를 길러 주기 위해서는 꾸준한 반복 지도와 행동을 스스로 반성할 수 있는 기회를 자주 마련하여야 한다. 4. 참고 자료 & 문헌 http://search.naver.com/search.naver?where=nexearch&query한국 정신 문화 연구원,2권.1993.pp.444-445서울 특별시 교육 연구원,1993.pp.130-131