게임 수업에서 생각해 보아야 할 것들 게임 수업에서 생각해 보아야 할 것들
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그동안 게임활동은 지속적으로 비중있게 다뤄져 왔으며, 7차교육과정기부터는 이해중심 게임수업모형을 도입하여 피하기형, 목표물 맞히기형, 네트형, 영역형, 필드형 게임을 중심으로 지도해 오고 있다.
학생들은 게임활동을 통해 신체적, 인지적, 사회·문화적, 심리적, 도덕적 가치 등을 배운수 있다.
그러나 수업목표달성, 규칙준수, 학습자 수준등 수업의 질적부분을 간과한다면, 게임의 유희적 특성만이 강조되어 학생들의 욕구충족수단만으로 전락할 위험이 있다.
따라서 학생들에게 즐거움 이상의 것을 심어주는 게임수업을 바라며 반성적 수업이 수업개선을 이끈다는 확신을 가지고 체육수업에 대한 경험을 소개하고자 한다.
2. 게임수업에서 꼭 필요한 것들!
가. 새로운 용기구의 활용
· 전통적 체육교구 외에 뉴스포츠형태의 교구활용
(플라잉디스크, 티볼, 킨볼, 플링고 등)
· 동기부여를 강화하고, 목표달성및 성취감을 맞보게 한다.
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