자기효능감의 발달

자기효능감목차자기효능감의 발달I. 자기효능감이란?II. 자기효능감의 효력III. 자기효능감의 발달1. 발달 초기의 환경통제 경험2. 자기평가 기능의 발달* 참고문헌자기효능감의 발달I. 자기효능감이란?자기효능감(self-efficacy)이란 무엇인가? 자신에게 주어진 과제의 수행 능력이나 상황 처리 능력을 일반적으로 자신감(confidence) 혹은 유능감(competence)이라 부르고 있다. 그러나 이들 용어는 어디까지나 지금 수행하고자 하는 하나하나의 행동에 대

유아의 자아발달목차유아의 자아발달#1 자기의 발달I. 자기와 타인의 분화II. 자기의식의 발달#2 자기효능감의 발달I. 자기효능감이란?II. 자기효능감의 효력III. 자기효능감의 발달1. 발달 초기의 환경통제 경험2. 자기평가 기능의 발달* 참고문헌#1 자기의 발달I. 자기와 타인의 분화Werner와 Kaplan(1963)은 영유아기의 발달적 특징을 미분화라는 단어로 표현 했다. 미분화란 마음과 몸의 미분화이며, 또한 자기와 타인의 미분화, 즉 자기와 타

영유아 발달과 교육 세미나 아동의 자기-효능감 발달에 대한 이론적 고찰 요약 정리목 차Ⅰ. 서 언Ⅱ. 자기-효능감의 개념적 틀1. 자기-효능감의 개념2. 자기-효능감의 기능3. 자기-효능감 판단의 원천Ⅲ. 자기-효능감에 영향을 주는 요인1. 심리적 내적요인2. 환경적 요인Ⅳ. 제언Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서 언자기-효능감이란 Bandura(1977b)가 행동근간이 되는 인지적 법칙으로 설정한 이론적 구상물로써 Bandura(1977b, 1981)는 살아가는 데 중요한 사상을

1장. 서론 일에는 성공과 실패가 있고, 성공에 이익이 따른다면 실패에는 위험부담이 따른다. 사람들은 어떠한 일을 함에 있어서 그 일이 성공하기를 바라고, 때론 실패 후에 있을 위험이 두려워 일을 시작조차 하지 않기도 한다. 그래서 일을 시작하기에 앞서 상황, 일의 특성, 조건 등을 따져 과학적으로 일의 성공 확률을 따지기도 한다. 그리고 일에 도전할지 말지를 결정하는 이러한 성공에 관한 개인의 주관적인 신념과 관련된 이론이

아동기 사회정서발달(아동의 자기이해발달, 정서발달, 도덕성 발달, 친사회적 행동 발달, 또래관계 발달, 사회성 발달)CONTENTS아동기 사회정서발달I. 자기이해의 발달1. 자아개념2. 자아존중감3. 자기효능감4. 사회인지와 타인이해II. 정서발달1. 자의식 정서2. 정서이해3. 정서적 자기 규제4. 타인이해 : 조망수용능력III. 도덕성 발달1. 인지발달이론1) Piaget의 이론2) Kohlberg의 이론(1) 수준1. 전인습적 추론(2) 수준2. 인습적 추론(3) 수준3. 후인습적