[연극감상문] 연극 ‘흔적’

연극적인 대화형식으로 되어있으며 문장이 간결하고 사실과 증거에 의거해서 분명하게 명징한다.특이한 점은 독자가 재판관이 되어서 누가 범인 일까?를 생각하게 하는 소설이다.소설 덤불 속은 한 사내의 죽음을 대상으로 여러 인물들의 증언으로 구성되어 있다.본격적 내용으로 들어가면 증인들의 증언이 나뉘면서 나무꾼은 시체를 보았을 때 칼은 없었고 빗이 떨어져 있었고 사내가 죽기 전에 저항을 한 흔적이 있었다고 한다. 스님은 아내의 얼

흔적이 보이는 것 같기도 했다. 결국 이러저러한 많은 고비 끝에 장생과 앵앵의 사랑은 이루어지고 결혼까지 할 수 있게 되었다. 를 읽기 전에는 정말 고전은 지루하고 재미없다고만 생각했는데 한 편을 제대로 읽고 나니 마치 드라마 한편을 다 본 느낌이었다. 사실 요즘 영화나 드라마들을 컴퓨터로 쉽게 접할 수 있는데 항상 한 편을 다 보고 나면 보고난 것 같지도 않고 별 감흥이 없는 것들이 많다. 다 보고 나면 그 허무함이 커서 차

연극을 보면서 세 여자의 삶을 통해 어제와 오늘을 그리는 나의 존재를 이야기한다. 나는 연극을 자주 보는 편은 아니지만 세월의 흔적과 시간대별 인생의 흐름을 알아볼 수 있는 소중한 시간이었다.이 연극은 에드워드 올비 작가님의 퓰리처상 수상작으로서 삶의 정체기 속에서 완벽한 재기를 선사한 작품이라고 볼 수 있다. 사실 저에게 미국 연극은 꽤 매력적인 내용은 아니지만 현대사회의 문제도 꼬집어볼 수 있는 시간이었다. 특히 인간소외 문제

연극을 보면서 세 여자의 삶을 통해 어제와 오늘을 그리는 나의 존재를 이야기한다. 나는 연극을 자주 보는 편은 아니지만 세월의 흔적과 시간대별 인생의 흐름을 알아볼 수 있는 소중한 시간이었다.이 연극은 에드워드 올비 작가님의 퓰리처상 수상작으로서 삶의 정체기 속에서 완벽한 재기를 선사한 작품이라고 볼 수 있다. 사실 저에게 미국 연극은 꽤 매력적인 내용은 아니지만 현대사회의 문제도 꼬집어볼 수 있는 시간이었다. 특히 인간소외 문제

역할극으로 꾸미게 해본다.순서를 정해 모둠별로 역할극 발표하기-책 내용을 생각하며 친구들의 역할극을 감상한다.교사가 알맞게 책을 나누어 아이들을 읽도록 시킨다.결 론독서 노트에 아이들이 활동한 내용을 감상문 형식으로 쓰게 하기.※ 참고 문헌1. 한 권의 책만 들고 무인도에 가야한다면(심후섭 지음, 이상사. 1999)2. 소의 뿔에 책을 걸고(심후섭 지음, 이상사. 2000)3. 무인도에 가조 한 권의 책만 있다면(심후섭 지음, 이상사. 2000)