기관보고서 안산시 장애인 복지관, 평화의 집

복지관의 연계■서울 복지재단방과 후 결식아동 심리지원 프로그램 ‘마음 공부 교실’○시행시기:2003. 3~12○수행기관: 유린 원광 종합 사회복지관○필요성: 결식아동이라고 불리는 대상들이 실제로 먹을것이 없어서 먹지 못하는 것보다 가정 환경의 영향이 크다는 것에 초점을 두고 대상 아동의 정서적, 심리적 개입이 필요하다고 봄○목표1)심리적으로 위축된 결식 아동에 개별상담 및 집단상담을 통해 정서적 안정을 도모한다.2)집단프로그

기관에 대한 선도적 기능 및 역할을 담당하기 위해 다른 시설 및 기관보다 한발 앞서갈 수 있어야 하며, 미래 복지사회를 예견주도해 갈 수 있어야 하는 것이다.1) 사회복지협의회의 개념사회복지협의회는 지역 내 각종 사회복지관과 주민의 연합체로서 지역사회의 복지욕구를 대변하는 역할을 수행한다.사회복지협의회는 민간복지 중심의 사회복지기관과 단체의 협의체로서 지역사회의 특성 과 지역사회 주민의 욕구에 맞는 지역사회의 복지를 연

집단의 계속적인 노력이라고 정의하며, 영국의 settlement 협회에서는 사회복지 관은 보다 좋은 사회를 만들기 위해 서로 돕고 사회단체나 집단지역주민의 문제를 서로 해결하고 제반결과에 참여하고 모든 사항에 대해 최대한 알 수 있도록 정보를 공개하여 주는 것이라고 정의하고 있다.최일섭 교수는 사회복지관이란 지역사회의 충족되지 않은 욕구나 문제를 발견해서 주민 들에게 필요한 서비스를 제공하는 가장 대표적인 직접 서비스 기관(direct servic

기관 보조 등교육복지형교육형○ 특정분야 전문지식․경험 소유자가 복지시설 및 교육기관 등에서 강의하는 일자리∙ 숲 생태 및 문화재 해설자 사업∙ 교육 강사 파견사업(1․3세대연계)- 복지시설․교육기관강사, 건강관리(상담사) 등복지형○ 사회활동이 어려운 소외계층의 생활안정과 행복추구를 지원하는 일자리∙ 독거노인, 고령 및 중증노인, 장애인 등 보호자립지원형인력파견형○ 지역사회내 수요처를 발굴하고, 맞춤형

장애인미디어교육보고서, 장애우권익문제연구소 문화센터. 그러하다면 장애에 대한 대안적인 사회적 정의는 어떻게 되어야 하는 것일까? 그에 대한 대답은 손상은 손상이 뿐이라는 것이 될 수 있을 것이다. 그러나 문제가 되는 것은 특정한 관계 속에서 손상은 장애가 된다는 것이다. 장애란 사회적인 것이며 사회적 억압의 한 형태라는 것은 많은 장애 운동 활동가들에 의해 제기되고 주장되어 왔다. 우리의 관점에서 손상을 지니고 있는 사람들을 장