일본의 민속답사 보고 - 일본 민속 문화 돈도야키

< 민속답사 보고서 > 1. 들어가는 글 2. 박물관으로 출발 3. 1층 전시실 소개 - 선사 고대관, 중.근세관 4. 2층 전시실 소개 - 기증관, 서화관 5. 3층 전시실 소개 - 아시아관, 조각.공예관 6. 시대별 문화적 특징 가. 구석기 시대나. 신석기 시대다. 청동기 시대라. 고구려 시대마. 백제 시대바. 가야 시대사. 신라 시대아. 조선 시대7. 내겐 특별한 울주 대곡리 암각화 8. 박물관 견학을 마치며 < 국립중앙박물관을 다녀와서 >1. 들어가는 글한국

답사해보면서 기존에 가졌던 생각이 많이 틀렸다는 생각을 하게 되었고, 강제연행에 대해 좀 더 신중하게 생각해보는 계기가 되었다. 많이 공부하지 못하고 간 것도 있고 모르는 것도 많아서 많은 것을 배우고 느끼지는 못했지만, 이번 답사를 통해서 새로운 지식들을 얻었고 앞으로 해야 할 일도 확고해진 계기가 되었다. 그리고 한국에서 일본인을 보았을 때 느꼈던 것과 일본에서 일본인을 보았을 때 많은 차이를 느꼈고, 확실히 다른 나라에 대해 알

답사하고 한옥마을 내에서 주관하는 여러 문화행사와 전통공연을 체험하는 것을 중점으로 하되, 주변의 관광자원과 레저자원을 탐색하여 연계하는 것을 목표로 하였다. 이에 본 리포트에서는 남산골 한옥마을의 소개를 상세히 한 뒤, 명동과 종로, 청계천 등 한옥마을 주변의 레저와 관광자원을 구체적으로 분석, 파악하여 한옥마을을 연계한 관광코스를 개발하고 그에 대한 한계와 개선점에 대해 제안해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 남산골 한옥마을 소개

답사를 다녀오면서 이 시대를 살아가는 우리에게 있어 우리의 역사란 무엇인가에 대해 생각해보게 되었다. 학창시절 교과서를 통해 객관적인 사실로만 받아들이고 외워야하는 애물단지였던 우리의 역사가, 현실에서도 우리세대에게 제대로 전달되지 못하고 있다는 것이 안타까웠다. 답사를 다니며 얘기를 들으면서 그 당시의 상황과 사람들 그리고 그들의 삶과 그들이 느꼈을 감정들에 대해 상상하려고 노력했다. 그러려면 일본 진지동굴에 대해 이야

답사와 레포트를 통해서 다시한번 더 해녀에 대해 생각해 보게 되었다. 예전 내가 2학년때 제주문화컨텐츠 관련으로 해녀박물관을 생각한적이 있었는데, 이미 그때는 박물관이 있어서 주제로 사용하지 못했던 적이 있었다. 해녀들의 물질기술과 잠수기술을 스쿠버다이빙에 접목시키려 했지만 이미 시도되고 있는 내용이라 아쉬움이 많아 아직도 해녀에 대해서 생각하면 문화컨텐츠와 연관되어 자꾸 생각이 난다.이번 교수님의 질문으로 돌 문화공원