내용 요약 - 대중 문화의 패러다임

문화가 나타내는 특성은 포스트모더니즘의 측면에서 볼 때, 시사점을 던져주고 있다. 우리 청소년들도 이제 포스트모더니즘적인 문화의 창출자이자 소비자가 되고 있다는 점이다. 소비 사회화, 영상 문화화, 이데올로기의 퇴조화의 진전과 함께 고급문화와 대중문화간의 경계 타파, 자아의 결여, 감각적 행복의 추구 등으로 요약되는 오늘날 청소년문화의 특징은 포스트모더니즘이 몰고 온 문화적 특징과 대부분에서 일치하고 있다. 물론 이러한 청소

패러다임과는 구분된다. 대중문화를 양산해 내는 미디어의 내용도 고급문화 못지않은 작품성을 가질 수도 있음을 전제한다는 것에서 상당한 시각차를 갖는다. 학습도구 패러다임의 기본가정은 대중매체를 일종의 학습도구로 보고, 교사가 학생을 교육하는데 있어, 교육내용에 따라 교수법과 보조 자료를 효율적으로 이용해야 한다고 주장하고 있다. 또한 미디어교육을 통해 미디어를 취사선택할 수 있는 분별력을 키우고 이는 교육적 효과를 거둘 수

문화 가정, 북한이탈주민 가정 등 사회보호망이 절실한 곳을 일일이 명시했다. 매출이나 수익과는 동떨어질 수 있는 ‘논외(論外)의 현장’에 손을 내민 것이다.이로 인해 블리자드는 게임이 사회에서 어린이와 청소년을 병들게 하고 인터넷 게임중독의 제공자라는 나쁜 이미지에서 벗어나려고 노력하고 있다.❏ 참고문헌블리자드 퀀텀점프. 펜하우스. 정철현 저테크노 경영학 - 한국능률협회 컨설팅 / 한양대학교 출판부블리자드 홈페이지(http://www

내용이다. 언어는 우리의 생각과 행동을 지배한다. 언어가 없이는 우리는 생각할 수 없다. 방송은 언어로 시청자에게 정보를 제공하고 재미를 주는 매체이다. 그만큼 시청자와 청취자가 가까이 있는 것이고 그만큼의 영향력을 행사한다. 방송인들은 방송을 만들 때 책임의식을 가져야 할 것이며 받아들이는 시청자와 청취자는 선별적 수용을 게을리 하지 않아야 할 것이다. < 대 중 매 체 > 대중매체를 엄청난 규모의 문화 소비자와 그에 비해 상대적으

내용에 대해서도 긍정적인 해석을 내놓고 있다. 우선 배급제를 완화했다는 것은 경제운용 패러다임의 변화라 볼 수 있다는 것이다. 즉, 중앙계획경제 하에서 인위적으로 조작하던 자원 배분과 소득 분배를 시장의 가격기능에 맡겨 시장경제로의 전환을 의미하는 것으로서 매우 획기적인 전환임을 지적하고 있다.국정가격과 임금 인상에 대해서는, 북한은 그간 통화팽창이 지속되어 화폐가 정상적으로 기능하지 못했으며 이 과잉통화를 흡수하기 위한