대학등록금 반값이 능사가 아니다를 주제로

아니라 대부분의 선진국과 같이 학교선택권을 보장하는 경쟁력 있는 학교체제로 가자는 것”이라고 말한다. 평준화 해법을 마련하기 위해서는 우선 자신에게 유리한 논거만 부각하거나 상대방을 이념공세로 몰아치는 감정적 대응은 자제해야 한다는 게 전문가들의 일치된 의견이다. 대표적인 것이 학력의 하향 평준화이다. 최근 KDI가 학력의 하향평준화를 초래한 주범이 평준화라는 연구결과를 발표하자, 한국교육개발원(KEDI)은 평준화 지역의 성적이

아니다. 아무리 글 흐름이 좋고 술술 읽혀도 자신만의 독특한 시각이 없으면 여느 자기 소개서와 다를 것이 없다. 따라서 다른 사람과 차별화된 시각으로 글을 풀어나가면 자신의 이미지를 보다 잘 어필할 수 있다. 예를 들어 1인칭 시점보다는 3인칭시점으로 서술해, 객관적으로 자신을 바라보는 느낌을 주는 것도 인상적일 수 있다.4) 자신이 적재적소임을 강조하라지원하는 회사에서 충원하고자 하는 업무담당자를 파악, 자신이 최적의 사람임을 강

정책 평가를 위한 기초연구』 / 한국 교육개발원 , 김병성15. 평준화 정책시행의 배경과 전개과정 : ’교육의 형평성과 과외에 관한 실증 연구’ 비판, 손지희(불광중, 진보교육연구소 교육이론실) 2001. 416. 평준화를 폐지하자는 주장의 근거 : ’고교 평준화 이제 버릴 때’ 이영선(연세대 대학원장) 2003. 10. 28 한국경제신문17. 평준화를 유지하자는 주장의 근거 : ’평준화 폐지는 교육세습을 심화시킬 뿐’ 정태석 (전북대 사회교육학부 교수) 2004. 2. 27

아니듯 각자의 자기소개서 안에는 그 사람만의 경험을 바탕으로 한 ‘독특한’제목이 붙여져야 수많은 자기소개서 가운데 눈에 띌 수 있다. 단, 한 가지 주제를 관통하는‘나를 대변하는 제목’이어야 한다. 예를 들어 도전하는 젊음이 좋다라는 평이한 제목보다는 성난 호랑이처럼 목표물을 놓치지 않는 영업 싸움뿐 같은 제목은 보다 눈에 띄는 법이다. 한가지 사례로 철학과를 졸업하고 광고홍보학과 대학원을 졸업한 지원자가 있었다. 그는 컴

아니라 동아리 활동이나 자원 봉사 등 학업 외 활동 역시 열정적으로 일했다는 것을 강조하여 줍니다. 그러나 자신의 학창생활을 기술하다 보면 지원 분야와 연관이 없는 개인적인 경험담이나 사소한 이야기에 너무 많은 부분을 할애하는 경우가 많다. 전체의 주제를 흐리지 않도록 이야기의 소재를 선택할 때 신중하게 생각하도록 한다.< 예 문 >대학생활 중 잊지 못할 경험은 2학년 여름방학 때 참여한 19박 20일의 국토대장정이었습니다. 죽을 만큼 힘