아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 냄새 - 만 5세 - 향기를 맡아요 - 이야기 나누기

만 부모들이 원하는 대로 교육이 실시되므로 공동육아의 이념을 잘 살리지 못하는 경우가 있다. 또한 엄마형에 비해 부모님의 교육적 참여가 적은 편이다. 일반 유치원 일과9:00~10:20등원 및 아침자유선택 활동유아 스스로 선택한 활동에 참여하도록 도와주고 다양한 영역에서 활동을 해보도록 합니다.10:20~10:30정리정돈, 출석확인, 화장실 다녀오기10:30~10:50간식10:50~11:10이야기 나누기, 평가11:10~11:40소, 중, 대집단 활동음률, 체육, 영어, 동시, 과

향기를 맡아 본다.발달평가교사가 OO에게 꽃을 가리키자 OO가 관심을 보였다. OO가 꽃의 향기를 맡기도 하고 손으로 만지며 탐색하였다. 산책을 할 때 OO가 주변의 자연물에 관심을 가질 수 있도록 이야기 나누고 나무, 나뭇잎 등등 자연물을 경험할 수 있도록 도와주어야겠다.OOO 관찰기록일지담임원장OOOOOOOOO반 영아명OOO연령만2세영역관 찰 내 용기본생활손 씻기 시간이 되자 비누를 묻혀 씻기는 하나 손을 비비지도 않고 바로 물로 씻어냄. 그

안 되고 쓰레기가 떨어져있으면 주워야 되요.” 이야기 한다.1학기 평가 및 해석OO는 습관처럼 손을 코에 대고 냄새를 맡는 모습을 보였으며 부모님께서는 OO가 그런 행동을 해도 아는체 하지 않도고 해달라고 부탁을 하였다. 그리고 학기 초에는 또래 유아들과 함께 나누어 사용하거나 놀이하는 것에 대한 거부감을 보였으나 조금씩 또래 유아에게 관심을 보이며 함께 놀이하고 나누는 모습을 보인다. 그리고 OO는 미술활동 시간에 흥미를 갖고 참여하

만 이러한 지원을 받기가 까다롭다는 것이 일선 업체들의 하소연이다. 교재. 교구비는 근로복지공단에서 지정한 교재. 교구의 목록에 들어가 있어야 지원 받을 수 있으며 그 수량 역시 근로복지공단에서 지정한 분량만큼만 지원 받을 수 있다. 또 시설 지원금도 시설투자와 설치를 완료한 후에는 받을 수 없다. 또 노동부 고용안정센터에서는 직장보육시설의 보육교사 1인당 월 65만원의 인건비를 지원해주고 있지만 이 역시 영유아보육법의 기준에 따른

유아관의 문제(4) 유아의 특수교육의 문제3. 유아교사의 교수행동1) 교수와 학습2) 교수학습의 과정과 방법(1) 교수학습의 과정 (2) 교수학습의 방법3) 교수학습에서 유아교사의 실천방안(1) 유아교사의 역할 (2) 유교사의 교수활동 4. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느낀점1) 유아교사의 교수행동(1) 교육방법적 측면(2) 유아와의 상호작용 측면2) 유아교사의 교수행동에 대해 느낀점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람의 두뇌는 만 5세 이전