성차의 생물사회학적 영향

성차별은 의도적이거나 비의도적인 차별, 남성에 비해 여성을 다르게 그리고 여성에게 불리한 영향을 초래하는 대우까지를 모두 포함하는 것을 말하며 감정적인 측면과 인지적인 측면, 행동적인 측면의 세 가지로 나타난다(김옥순, 2001). 이 연구에서는 성차별에 대하여 넓은 의미로 정의하고자 한다.성차별의 문제는 거의 모든 시대와 사회에 존재한다. 여성과 남성은 생물학적으로 다르다는 성차의 개념을 넘어서서 남성의 역할과 남성적인 것을 더

성역할 사회화에 영향을 주는 요인CONTENT성역할 사회화에 영향을 주는 요인I. 성역할 사회화1. 동일시이론(정신분석이론)2. 사회학습이론3. 인지발달이론II. 성역할 사회화의 환경적인 요인1. 가정과 부모2. 또래집단3. 학교4. 대중매체5. 기타 사회화 기관* 참고문헌성역할 사회화에 영향을 주는 요인I. 성역할 사회화인간의 성차를 설명하려는 사회학적 ․ 여성학적 입장은 생물학적 기초 위에 문화적인 차별적 사회화의 결과로서 성차를 설명

생물학적 성 차의 근원에 의해 구별되는 성역할과 심리적 근원에 바탕을 둔 성 역할로 나누어지는데, 주로 성역할은 생물학적 요인보다는 사회, 문화적인 요인에 영향을 받아 결정된다고 할 수 있다. 모든 사회, 문화마다 여성과 남성에 대한 특별하고 고유한 행동 기대와 기준이 있으며, 이에 이탈되는 것은 부정적인 것으로 제재되기 때문에 성역할에 있어서 사회, 문화적인 요인이란 상당한 영향력을 갖게 되는 것이다. 이처럼 성역할 표준은 문화적

생물학적 차이와 각자가 접한 사회 문화적인 환경의 차이를 극복하고 서로 이해하고 화합하며 살아갈 수 있을 것인가?’ 우리가 추구해야 하는 바는 명확하다. 때로는 다양한 이론들에 둘러싸여 논쟁, 논의를 일삼지만, 우리가 추구하는 방향성을 항상 염두에 둔다면, 실천적으로 이성과의 관계를 잘 맺을 수 있을 것이다. 다시 말해서 sex, gender적인 남녀의 성향을 알면 이성을 대하는 데에 있어서 상대방의 행동과 반응에 의연하게 대처할 수 있는 준비

사회학적 해석서론II. 성차에 대한 이론적 접근III. 남녀 간의 성차IV. 성별에 따른 교육방안V. 결론집단구성원실제권력(real power)남성직접적, 비정서적인 방법 사용여성간접적 방법 사용(2) 권력-> 여성들은 사람들이 갖고 있는 선입견으로 인해 실제권력을 갖기 어려움(송관재, 2003).사회학적 해석서론II. 성차에 대한 이론적 접근III. 남녀 간의 성차IV. 성별에 따른 교육방안V. 결론영향력을 발휘하기 위한 수단의 차이단독효과(solo effect)