감상문 영화 코치 카터 Coach Carter 를 보고

Coach Carter▶목차◀ 1.나는 왜 코치 카터를 좋아하는가?2.영화 내러티브의 요약3.코치 카터에 대한 타인의 시선4.감독이 말하는 코치 카터5.캐릭터 분석6.플롯 분석7.이미지 분석 & 사운드8.레포트를 마치며◆ 나는 왜 코치 카터를 좋아하는가?농구 팬들이라면 이 영화의 개봉 몇 달 전부터 영화에 대한 소문을 듣고 어서 빨리 개봉하기만을 손꼽아 기다렸을 것이다. 잘 만든 농구 영화 한 편이 미국에서 제작되어 박스오피스 1위까지 기록했고, 우리

Report과 목: 코 치 론본인은 농구를 상당히 좋아한다. 경기 관람은 물론이고 직접 경기하는 것도 즐긴다. 한국프로농구부터 NBA,그리고 ‘덩크슛’,‘식스맨’,‘에디’,심지어 ‘스페이스 잼’ 까지 농구와 관련된 영화 까지도 거의 빼놓지 않고 봤을 정도로 농구에 큰 관심을 갖고 있다. 그런데 본 수업 중 ‘코치 카터’라는 이 영화를 보게 되었다. 들어본 적도 없는 영화였다. 조사해본 결과 작년에 우리나라에서 개봉은

를 배울 수 있는 곳으로 바뀌었으면 하는 바람이다. 교사는 자신이 가르치는 학생들을 정말 사랑을 하였으면 한다. 절망적인 상황에 있다고 하더라도 학생들이 좀더 멀리 볼 수 있는 기회를 만들어주고 이끌어 주어야 할 것 같다. 개인적으로는 이 영화를 보면서 좀 더 멀리 날기 위해서는 지금의 일은 참고 견디어 보겠다는 생각이 들었다. HOPE(Coach Carter OST)-TwistaCause Im hopeful, yes I am, hopeful for today Take this music and use it, let it take you away And be hopeful, hop

를 바탕으로한 충격적 실화극 보편적 정서를 이끌어내는 진한 감동 하이퀄리티영화의 예술적 승화서울개봉관 기준 250만 명(전국 500만) 이상 동원목표2) 마케팅 포인트2007년 전국민이 ‘그사랑’ 폐인이 되는 퓨전로맨스스릴러 무비프로젝트충격적 실화극을 바탕으로한 신에 대한 인간의 의지,운명에 대한 사랑의 처절한 투쟁이 컨셉.‘2007년. 당신은 보고계십니까? 슬프도록 아름다운 미스테리실화극’으로 어필한다공포와 슬픔, 분

coaching), 반영(reflection), 협력연구의 책임을 교사와 공유, ② 연구팀은 불확신한 문제를 탐구한다. 그것의 전제는 ①전통적인 장학이 아닌, 확장에 기반을 둔 자유로운 장학(supervision), ② 지배적이거나 비판적인 접근이 아닌, 다양한 대안에 초점을 맞춘 학생들에게 전문적(실제로, 도덕적(moral))인 서비스를 실행한다.(cited in Gordon, 1995)4) 장학(supervision)의 전통적 접근① 역사적으로 장학은 감시와 통제로 이루어졌으며, 교사들의 관계가 동등하지 않았음.