초등교사의 하루

저작권 침해와 교육방안1. 저작권의 중요성우리 주변에 있는 대부분의 것들은 저작권을 가지고 있다. 또한 예전과 달리 요즘은 눈에 보이지 않는 저작물들이 많다. 컴퓨터과 빠른 속도의 인터넷의 등장으로 하루에도 엄청난 양의 저작물들이 생겨나고 있다. 예비초등교사로서 저작물 침해에 관하여 아이들에게 교육 해야함은 당연한 것이고 그 중요성도 커지고 있다. 2. 교육목적1) 아이들에게 저작권이 무엇인지 인지시킨다.2) 아이들에게 저작권의

교사 신뢰 존중하시기를, 내 자녀만을 생각하지 않으시기를, 바른 교육관을 지니시기를 등의 당부 말씀이 있겠다.5. 사진첩 수여식 학창시절은 언제나 기억에 남기 마련이다. 아이들에게도 학창시절은 소중하지만, 아이를 기르는 학부모 입장에서도 아이들의 학창시절은 중요하고 소중하다. 아이들이나 학부모가 이것을 오래 기억하고 더 소중하게 여길 수 있게 하는 기법 중에서는 사진첩을 만드는 방법이 있다.교사는 매일 하루에 5-6장정도의 사진

교사, 교수 자료, 학생 중 하나에 맞출 수 있을 것이라고 생각이 됩니다. 그중에서 교사에 초점을 두고 연구를 해보는 것이 어떨까 생각해 보게 됩니다.교사에 초점을 맞춘다면 교사가 수업 중 행하는 교수 행위를 분석 대상으로 삼을 수 있습니다. 교사의 행위를 분석하기 위해서는 수업 중 발문, 교사의 지도안, 교사가 투입한 자료에 대해 연구의 대상으로 삼을 수 있습니다. 이때, 동일한 수업 지도안에 대해서 서로 다른 교사에 대해 연구의 대상으로

하루 빨리 마련되어야 합니다. 이 책을 읽으면서 평소에 생각해 보지 않았던 학교에서 일어날 수 있는 여러 가지 문제에 대해 생각해보고 미래에 교사가 되면 어떤 식으로 대처해 나가야 할지에 대해 많은 생각을 하게 되었습니다. 제가 인상 깊게 읽었던 학생들의 사생활문제나 체육특기생 문제뿐만 아니라 다른 여러 가지 이슈에 대해 읽고 생각해보면서 학생이 단순히 가르치고 계몽시켜야 할 존재가 아닌 서로 소통하고 존중해주어야 할 존재라는

하루가 다르게 자라지는 않을지, 그리고 그렇게 자란다면 초등교사가 되었을 때 나는 어떻게 아이들의 도덕성을 올바른 방향으로 발달시키는데 도움이 될 수 있을지 생각하게 되었다.그러던 와중에 내가 발견한 것이 도덕성 발달 이론이다. 피아제는 인간의 인지가 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 발달단계를 통하여 성장을 한다고 말한다. 그렇다면 피아제의 논리에 의하면 인간의 도덕성도 발달을 할 수 있는 것이다. 이러한