보육활동 계획안 로봇이 된 깡통
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- 2015.03.29 / 2015.03.29
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- 본문내용
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보육활동계획안
주제
“로봇이 된 깡통”
소요시간
약 17 분
활동명
“로봇이 된 깡통” 동화 듣고 이야기 나누기
주단원
재활용품을 활용해요
대상
만 5-6 세
활동 목표
1. 주변에 재활용을 할 수 있는 것들에 대해 알아본다.
( 자연탐구 > 자연현상 이해하기 > 다시 쓸 수 있는 자원을 찾 아보고 재활용한다)
2. 폐품으로 무엇을 할 수 있을까를 이야기 해 본다.
(의사소통> 말하기 > 자신의 생각, 경험 , 느낌 말하기 )
집단형태
대집단
활동 과정
활동 방법 (교사 - 아동 상호작용)
활동자료
도입
전개
< 도 입 >
①재활용을 활용한 자료로 집중하게 한다.(캔을 이용하여 만든 깡통로봇을 보여준다.)
T/ 이게 뭐 같아요.
c/ 로봇이요. /깡통이요. 기타 등등.(의견분분)
T/ 그래 깡통으로 만든 로봇이야 그런데 선생님은 이 친구 보고 인사해 보자.
C/ 안녕!
C/ 선생님 이 깡통로봇 만든 거지요?
T/ 그래. 이건 선생님이 어제 오렌지주스를 꿀꺽 꿀꺽 꿀~꺽 맛~있~게 먹고, 빈 깡통으로 만든 거야. 그런데 이런 깡통로봇 친구가 있어서
C/ 재밌어요./ 만져보고 싶어요./갖고 싶어요./나도 만들고 싶어요. 기타 등등.
T/ 그래 좋아. 그럼 오늘은 선생님이 준비한 동화 속에도 너희들이 좋아하는 깡통로봇이 나오는데 들어보자 .
C/ 네~~~~
< 전 개 >
②재활용에 대한 동화책을 들려준다.(“로봇이된 깡통”그림동화)
③동화 내용에 대해 이야기를 나눈다.
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