배려윤리 - 초등도덕교육1

초등도덕교육1※※ 목 차 ※※배려윤리 I. 배려윤리 선정 이유 II. 길리건, 나딩스의 배려윤리 1) 길리건의 배려윤리2) 나딩스의 배려윤리3) 배려윤리의 문제점과 한계III. 나의 경험 사례를 통한 고찰 IV. 배려윤리 수업에의 적용1) 의의2) 수업 적용V. 느낀점 I. 배려윤리 선정 이유 배려윤리는 그 당시 시대의 주된 흐름에 반기를 들고 나타난 새로운 흐름의 주역으로, 초등도덕교육수

배려는 사라져버린 현대사회가 되어버린 것인가?나는 한 학기를 배우며 도덕교육에서 희망의 씨앗을 보았기에 이번 과제를 통해 현대의 맥락적이자 대안적인 이론, 나딩스의 배려이론을 좀 더 자세히 알아보고 학교교육에서의 교수법적 적용에 대하여 논하고자 한다. 1. 배려이론은 어떻게, 왜 등장하게 되었나?지금까지 학교 교육에서 다양한 윤리학적 이론이 소개되었고, 이에 기초한 다양한 방면에서 도덕교육이 실현되어왔다. 그럼에도 불구하고

초등도덕교육1 과제배려윤리와 도덕교육-배려윤리에 대한 이해와 사례를 바탕으로-목차Ⅰ 주제 선정 이유Ⅱ 배려윤리에 대한 이해Ⅲ 관련 사례와 분석Ⅳ 도덕교육에의 도입Ⅴ 느낀 점Ⅵ 참고 문헌Ⅰ 주제 선정 이유‘사람은 살아가는 데 어떤 심성함양을 해야 하는가?’를 묻는 과제나 수업이 이번 학기엔 유난히 많았다. 나는 내가 교사가 되어야겠다고 마음먹은 이후로 지금까지 내가 원하는 학생들의 모습은 어떠한가를 늘 생각하곤 했다.

도덕교과외에 학교생활에서 적용하는 배려* 마무리* 들어가는 말숨 가쁘게 돌아가는 현대사회에서 우리는 남을 돌아보지 못하고 자신만 보는 경향이 있다. 이러한 삶은 우리가 살아가는 공동체 속에서 피해가 피해를 낳는 상황이 발생한다. 요즘에 우리는 경악하게 만드는 사건, 사고들. 남을 위한 배려심이 사라졌기 때문에 일어난다. 왜 이러한 사건들이 계속 일어나는 것인가에 많은 생각이 들어 문득 작년 초등도덕교육1에서 배운 배려윤리가 생

초등도덕교육1 배려윤리학너와 나의 도덕 - 배려 윤리 목차가. 주제 선정 이유나. 배려 윤리다. 나의 사례라. 배려 윤리를 적용한 도덕교육마. 레포트를 마치며 가. 주제 선정 이유2학년 1학기, 교육심리학 시간에 배려 윤리학을 처음 접했다. 여자들의 도덕이라는 개념이 참신하고 흥미로웠지만 좀 더 깊이 있게 배우거나 나 스스로가 다가가지는 못했다. 이번 초등도덕교육1 시간에는 전보다는 배려 윤리를 깊이 있게 다룬 것 같다. 그리고 알면 알