자기주도학습 진로진학 사용설명서 윤기영, 권용균지음 - 지공신공

진로의 정석, 10대에 꼭 발견해야 하는 나의 꿈을 찾아서!를 요약한 내용이다. 요약정리하면서 그동안 막연하게 느껴졌던 진로코칭에 대해 조금이나마 틀을 잡을 수 있는 귀중한 시간이 된 것 같다. 요즘 우스겟 소리로 대한(大韓)민국이 아니라 대학(大學)민국이라 불릴 정도로 우리나라의 학력수준은 높아졌다. 그러나 적성와 흥미등 여러요인들을 무시하고 오로지 성적만으로 진학지도를 해 왔기 때문에, 고학력 실업자가 넘처남은 물론이고 가까스

학습된 무기력을 극복하자. 셋, 아이들은 다 다르므로 나름의 개성과 타고난 능력의 장점을 소유하고 있음을 인지하자. 중요한 학습 전략으로는 예습, 복습, 노트 필기법이 있다.* 성공을 위한 습관, 우선 순위를 정하라 : 아이들이 새로운 것을 배우는 것보다 더욱 중요한 것은 새롭게 배운 지식이 살아 있는 지식이 되도록 사용하는 기회를 경험하는 것이다. 그래야 오랫동안 기억되며, 필요할 때 언제든 인출하여 쓸 수 있는 진짜 자기 것이 되기 때문

학습자들은 주변에서 흔히 접할 수 있는 자연물이나 조형물이 왜 아름다운가에 대하여 자연스럽게 이해하게 된다. 5, 6학년에서는 이러한 자연 환경과 인간의 조형 의지의 차이를 자연미와 조형미를 관련지어 이해하도록 한다. 예를 들어, 조형물 속에 나타난 자연의 형상을 발견하는 경우로, 자신들이 사용하는 물건이나 의상 등에서 자연물의 모양이나 색을 이용한 경우를 찾아보고, 전통 도자기나 의상 등에 나타난 동․식물의 형태 등을 찾아본다.

사용과 여러 재료들을 이용한 인류의 도구에서부터 초전도 물질, 반도체 발광소자용 재료인 LED, 그리고 가장 각광받고 있는 나노 테크놀로지까지 다양하게 나와 있습니다. 책을 읽기 전에는 재료공학은 금속에서 확장 되서 다양한 소재를 다루는 학문 아닌가 하고 조금은 추상적 이였던 제 생각을 저자는 재료공학이란 어떠한 학문이며, 어떻게 발전해 왔는지 전반적인 내용과 실생활의 다양한 예를 들며 사진과 쉬운 글로 알려주며 궁금증을 해결해주

학습 환경 개선 : 수준별 방과 후 수업, 학급당 학생 수 감축➁ 교원의 전문성 신장 : 교원 평가 개선, 교원의 자율의무 연수, 교원 자격 갱신제, 보수 체계 개선, 행정 업무 분리➂ 진로 교육 : 실질적 직업 체험, 진로 교육 전담 부서 확보, 대학생 멘토링 봉사 활동➃ 자기 주도 학습 : 학습 컨설턴트 초빙, 수시적인 피드백5. 참고문헌- 도서이철우, 「대한민국 교육 사용 설명서」, 동녘, 2010이범 외 6명, 「굿바이 사교육」, 시사인북, 2010사교육걱