교육의 사회적 기초 교육사회학의 의미 교육사회학의 필요성 교육사회학의 변천 교육의 사회적 기능 교육 사회화 교육사회학의 주요이론 교육의 사회적 기초 조사 교육의 사회적 기초 연구

조사연구의 표집법57선다형 문항제작58문항내적 신뢰도59중앙경향 값60서술형 문항의 객관적인 채점교육심리7라트(Raths)의 가치관과 태도10시네틱스 교수법41비고츠키-사적언어42에릭슨의 지도방법43Guilford의 지능구조모형44동기의 변화45변동비율강화46단기기억54근접발달영역56환원주의생활지도48인지치료적 접근49내용영역의 중요도50교류분석이론교육사회학11교육결과의 평등12갈등이론13Dreeben의 학교사회화14기능론

이론은 통합의 주요 지표인 통신수단이 국가의 독점적인 영향 하에 있다는 사실에 대한 설명이 없고, 주권개념을 간과하고 있으며, 갈등을 부정적으로만 보고 있 다는 비판을 받고 있다. 상기의 예를 중심으로 생각하자면 사전적인 의사소통 이론은 정보의 교환이며, 의미의 전달인 의사소통은 조직의 본질이다. 즉, 의사소통은 의미의 전달과 이해를 포함한다. 또한 의사소통의 기능은 통제, 동기부여, 감정표현, 정보제공이다. 그러므로 효과적인 의

사회적 효과를 고려한 것이라고 할 수 있다. 이와 같이 사회언어학은 여러 가지 독립적인 변항들로 구성되며 여러 측면에서 고찰되어야 한다. 때문에 미국의 사회언어학자 브라이트는 사회언어학이란 언어구조의 변이와 사회 구조의 변이의 계통적인 대응 관계를 밝히는 것이라고 하였다. 1.2. 이론적 기초 언어는 일차적으로 언어학자의 연구 대상이지만 그렇다고 언어학자의 전유물은 아니다. 심리학자, 사회학자, 철학자들도 언어를 중요한 연구 대

차원Ⅳ. 21경제의 정보화 세계화에 따른 문제점① 정보 불평등 문제 (20세기 남북 문제 : 21세기 정보 격차)② 21세기 새로운 엘리트 계층 유형◆새로운 지식계급◆◆‘인터넷 귀족’의 특징◆③ 마이크로 소프트 형과 맥도날드 형 의 계급 분리 문제 Ⅴ.한국의 정보 경제의 현황 분석(전자 상거래 이용 실태)Ⅵ. 총론세계화, 정보경제화를 이루기 위한 한국과 한국인의 노력의 필요성

사회화를 위해 사회학, 심리학, 정신의학, 교정학, 사회복지학(사회사업학) 등의 각 전문분야의 개입 중에서 사회복지사의 독특한 방법과 기술을 적용시키는 과정이라고 할 수 있다.교정복지의 이해를 돕기 위해서는 비행청소년과 범죄인의 재활을 위한 사회복지학적 접근의 필요성을 비롯하여 교정복지의 개념, 교정복지 실천현장, 교정사회복지사의 역할, 그리고 교정사회복지사가 익혀야 할 기초적인 사항 등에 대한 제반 이해가 요구된다.1) 사회