이야기를 통한 역지사지 교육 - 입장을 바꾸어 생각해볼까요

이야기를 했는데, 태자가 실과 수업 시간에 바느질은 여자나 하는 것이라고 수업에 참여를 하지 않았다고 하더군요. 이에 대해 어떻게 생각하시는지요?아버지저희 학창시절에는 바느질 같은 건 남학생들은 배우지도 않았습니다. 솔직히 수업시간을 방해한 것은 태자가 잘못했지만 바느질을 왜 남학생들도 배워야 하는지 잘 이해가 되지 않습니다. 교사아버님, 교육시간에 바느질이나 요리만들기를 남학생들도 배우도록 하는 것은 단순히 그 기능을

교육을 하는데 이런 질문이 나왔다”고 회고했다. ‘중국은 미국과 다르다. 행동강령대로 했다가는 계약을 경쟁사에 뺏길 수도 있다. 어떻게 해야 하나?’ 라모 부사장의 답변. “뇌물제공을 금지하는 행동강령은 똑같이 적용된다. 대신 무조건 ‘노(No)’ 하지 말고 ‘창조적인’ 방법을 생각해 내야 한다.” 실제로 모토로라는 중국의 한 도시에서 공장 가동을 앞두고 소방공무원들이 대가를 요구하자 이를 거부했다. 대신 소방공무원 자녀들을 위한

입장을 존중14. 기업 채용 시 현재 중요하게 생각하는 요인이 아닌 것은?① 효율적 중심 경영② 자율적 창조적 시스템③ 지식 인재 경영④ 질적 인재 확보 중시15. 1차 관문인 서류전형에 도전하기에 앞서 전반적으로 준비해야 될 사항들 중 틀린 것은?① 목표기업을 탐색해서 그 기업에 대한 호감을 통하여 목표기업을 결정해야 한다.② 취업마인드 형성을 통한 각자의 습성을 만들어 나가야 한다.③ 자기분석을 통해서 어떤 분야에, 어떤 직종

입장이 되어보고, 이렇게 공유된 경험을 통해 집단이 가진 문제점이 무엇인지 정의하려고 노력한다는 점이 소시오 드라마의 효과이다. 이런 소시오 드라마의 효과로 우리 사회가 성에 대한 진짜 문제점이 무엇인지 Co-focusing attention을 할 수 있을 것으로 예상한다. 따라서 우리는 전 국민적 소시오 드라마를 제안한다. 이런 소시오 드라마를 정책으로 추진해볼까도 생각해보았지만, 정책으로 추진한다면 많은 반발이 있을 것으로 예상되어 축제 형

이야기수업 구성 후 느낀점학생들에게 도덕 수업을 한다는 것은 이번 개정 7차에도 강조되었듯이, 덕목의 개념을 가르치는 것이 아니라 아동들이 덕목을 이해하고 생활 속에서 발현될 수 있도록 돕는 것이다. 이를 위한 교육법으로 이야기교육법은 상당히 효과적인 방법이라고 생각했다. 학생들이 흥미를 가지고 도덕 수업에 임할 수 있을 뿐만 아니라, 가상의 상황에 자신을 들여놓음으로서 다양한 입장에서 도덕적 기준을 성립할 수 있을 것이라고