인문어학 북아일랜드 분쟁 영국으로부터의 분리 독립 운동

독립되어 있다. 대신 중앙정부의 교육부가 재원을 부담하며 지방의 기업체 스폰서가 학교 건물을 임대하고 교직원의 봉급을 책임지고 있다. 대체로 영국의 중고등학교는 comprehensive school이 주종을 이루는 추세이다. comprehensive school은 잉글랜드에서 85%, 웨일즈에서 99%, 스코틀랜드에서 100%를 차지한다. 그러나 북아일랜드에는 아직 39%의 grammar secondary schoold이 있다. 학생 수는 초등학교보다 큰 편으로 65%의 종합고등학교가 400명에서 1000명에 이르는 학생을

분쟁은 북아일랜드 분리운동을 제외하고는 대부분 그리스와 발칸 지역, 그리고 구소련 붕괴로 인해 독립한 동유럽에 집중되어 나타나고 있다. 대부분 민족과 종교, 영토로 인한 갈등이 그 원인이 되었다. 그리스는 대륙으로는 마케도니아와 알바니아와 국경선 분쟁과, 터키와는 에게해와 사이프러스섬을 둘러싼 분쟁을 겪고 있으며, 이스트리아의 영유권을 두고 이탈리아, 크로아티아, 에스토니아 간의 갈등이 첨예하게 대립하고 있다. 구 유고 연방은

분쟁- 식민지 독립, 사회주의 체제 붕괴, 새로운 형태의 민족주의 부활로 많은 분쟁 지역 출현< 북아일랜드, 스리랑카, 팔레스타인, 동티모르, 그 유고슬라비아 등>*- 북아일랜드 분쟁- 영국과 북아일랜드 독립을 주장하는 북아일랜드 구교도 사이에 발생한 분쟁*- 분쟁의 터널, 끝이 없는가? 스리랑카 내전- 불교계 싱할리 족이 주도하는 정부의 차별 정책에 반발한 소수인 힌두계 타닐 족이 분리 독립 운동 전개하여 내전

운동을 통해 영국 내의 가난한 사람들과 그들의 가정에 위클리프의 사상이 유포되었다. 그들은 성경의 권위와 그리스도와의 관계를 회복하고자 하는 필요성을 강조하는 데에서 16세기초 영국의 정치개혁과 더불어 부흥하였다. 이렇게 위클리프의 영향은 종교개혁에 중요한 영향을 끼쳤다. 무엇보다도 일반 서민들에게 성경에 대한 연구를 직접하게 한 계기가 되었고 번역 성경들의 형성에도 영향을 끼치게 되었다. 또한 존 콜렛(John Colet)을 비롯한 인문

인문적 실학주의사회적 실학주의감각적 실학주의특징고전의 중시사회생활의 경험중시감각적 직관중시교육목적현실에 잘 적응하는 사람신사의 양성인간 생활의 복지 증진교육내용고전중심백과사전적지식여행, 사교, 체육 외국어와현대어 중시모국어 자연과학중심의 백과사전적 지식교육방법고전의 이해지식의 활동 위해 학습의 재미 강조직관교수법, 합자연의 원리 귀납법 관찰 실험대표자밀튼, 라블레몽테뉴, 로크라트케, 코