중학교 도덕 `일과 놀이` 단원 프리젠테이션
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- 하고 싶은 말
- 실제 학교에서 학생들을 가르칠 때 사용한 자료입니다. 필요하신 많은 분들께 보탬이 되었으면 합니다.
- 본문내용
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Quiz : 행복해지려면 명심해야 할 세가지?
.어떤 ( )을 할 것
.어떤 사람을 ( )할 것
.어떤 일에 ( )을 가질 것
- 칸트 -
오늘의 수업 목표
1. 인간의 삶에서 일이 어떤 의미를 갖는 지 알 수 있다.
2. 일이 인간의 도덕적 삶에 주는 영향에 대해 설명할 수 있다.
3. 일을 하는 바람직한 자세에 대해 이야기할 수 있다.
수업 목표 1 : “인간의 삶에서 일이 어떤 의미를 갖는지 알 수 있다!”
관련된 학습 주제
.일의 의미
.일과 인간의 삶이 갖는 관계
‘일’의 구체적 의미1: ( )를 위한 수단 !
'일'의 구체적 의미2: 인간의 ( ) 역할을 규정하는 근거!
‘일’의 구체적 의미3: ( ) 창조의 과정!
‘일’의 구체적 의미4: ( )의 기회!
인간이 일하지 않고 살게 된다면?
⇒ 인간은 일을 함으로써 육체적 정신적 건강을 유지하며 행복해 질 수 있음!!
⇒ 인간과 일은 뗄 수 없는 밀접한 관계!
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