[독후감] `지구를 지키는 환경 지킴이` 를 읽고

지구를 다시 깨끗하고, 맑게 바꾸려면 적극적이고, 발전된 형태를 많이 실천하면 좋다고 했는데, 학생이다 보니 사소한 실천밖에 하지 못하겠다. 사소한 실천이라도 어느 정도는 도움이 되니 관심을 가져야 함을 깨달았다. 이 책처럼 지구를 살리기 위해 노력하지 않으면 피해는 다시 나에게 돌아오기 마련이다. 늦기 전에 노력하면 될 것이다. 환경에 관해 책을 읽고 독후감을 쓴 적은 별로 없었는데, 써보니 지구의 오염이 심각하고, 실천하기 간단한

를 이룩하자. 7587. 아동양육시설의 좋은 자원을 지역사회자원으로 활용하자. 7688. 아파트 문화바꾸기를 위한 작은 실천 7789. 지역사회와 함께하는 사랑의 선물나누기 77책을 읽고 난후에 그 책에서 독자들에게 전하고자 하는 메시지가 뭔가를 깊이 생각하고 내가 책의 주인공일 때 어떤 자세로 처신할 것인가를 생각하면서 음미한다면 훨씬 좋은 결과 가 나올 것이다. 즉 책을 읽고 난 후에 그 책에서 느낀 소감을 적는 것을 독후감이라고 할 수 있다.

읽고 작가의 말과 같은 예전에는 지나치곤 했던 부분을 읽게 되며 우리에게 이런 책으로 희망을 잃지 말라는 메시지를 주기 위함이라는 것을 깨달았다. 이와 같이 책으로 독서와 공부를 같이 조화시켜가며 공부를 해야 할 것이라고 마음먹었다. 이런 독서를 하면서 자신을 채찍질 하며 공부를 하면 공부를 해야겠다는 마음이 계속해서 향상되어 딴 생각이 줄어들지 않을까라는 희망이 생기곤 한다. 이렇게 좋지 않은 환경 속에서도 결국 자신과의 싸움

지구대(파출소) - 아동보호 및 교육, 유괴 및 실종사고예방 교육부천시민연합- 문화체험활동 및 아동들 캠프활동지원부천환경교육센터 - 환경교육 프로그램 지원더잼존 극장 - 아동들과 교사들 영화상영 초대권 발행 및 저렴한 가격 지원SK텔레콤 - 하이티쳐(써니) 자원봉사자 파견(학습, IT)사랑의 친구들 - 미래를 여는 영어교실가톨릭대 사랑나누기 - 대학생 파견(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가지역아동센타는 지역과 연계

환경, 생활 방식, 말투도 다르고, 생각까지 다른 정말 다양한 사람들을 많이 모이는 곳이 대학인 것 같다. 1학년 1학기 때는 새로운 생활과 집을 떠난다는 생각만 으로도 나에게는 온 세상의 자유를 다 얻은 듯한 기분이 들었다. 친 동생처럼 대해주시는 선배님들, 같이 자유를 만끽할 동기들. 즐거운 나날을 보냈었던 것 같다. 그런데 2학기가 되면서부터 대인관계의 어려움을 깨달았다. 처음엔 다 좋게만 보였던 사람들에게 단점이 하나 둘 씩 보이면서