[인문학 글쓰기 소논문] 현대사회에서 치유로서의 사랑에 대하여 -뷰티풀마인드 중심

사회구성원의 노동을 생산적인 것과 비생산적인 것으로 분류했다. 생산적 노동이란 ‘소비자의 전 가치를 하나의 이윤을 붙여서 재생산하는 노동, 가치를 생산하는 노동, 노동이 끝난 후 적어도 어느 시간까지 존속하는 특정대상물 또는 판매할 수 있는 상품을 생산하는 노동’이라 규정하고, 군주․관리․군인 등의 지배계급을 비생산계급이라 규정했다.(3) 3편 내용요약3편에서는 국부의 증진과정에 대하여 4장으로 나누어서 설명하고 있다. 첫 번째

인문학유시민의 글쓰기 특강뉴스의 시대데일 카네기 자기관리론시민의 교양책을 지키려는 고양이협상의 전략당신 인생의 이야기넛지(Nudge)당신에게 남은 찬스가 많지 않다연금술사당신은 아무일 없던 사람보다 강합니다가르시아 장군에게 보내는 편지머니볼자본주의 사용설명서도산 안창호부의 추월차선국화와 칼답을 내는 조직광장만만하게 보이지 않는 대화법해킹사회날씨가 좋으면 찾아 가겠어요건축재료의 새로운 사고이기

치유하고 자신을 사랑할 수 있도록 하는 것이다. 의 강의는 자아점검표인 이고그램(Egogram)을 통해 자기분석을 하고『사랑을 선택하는 특별한 기준』의 내용처럼 내면의 아이를 탐색하여 내면의 아이에 맞는 독서치료용 도서를 선정한다. 그리고 독서치료를 비롯해 시치료, 글쓰기치료 등 다양한 치료방법을 사용하고 있다. 군포시산본도서관의 은 독서지도사가 진행하며 인원은 20명이고 매주 목요일 10시부터 12시까

중심으로 특화한 소규모 학교는 우리 사회에 필요한 다양한 인재들을 길러낼 수 있는 중요한 자산이 될 것이다. 학교의 형태도 다양해서 개인의 특성을 강조한 예전의 도제제도로 회귀하는 현상도 생길 수 있을 것이며 사라져 가는 우리 고유의 문화유산을 다시 부흥시킬 수 있는 계기를 만들 수도 있다. 지금도 문제가 되고 있는 과목별 영재교육도 자연스럽게 이루어질 것이다. 일대일 수업도 가능하고 다양한 교육매체의 활용이 쉬워지므로 사회전체

사랑으로 그 시절을 무사히 넘어왔다. 앞으로 현실적인 삶의 방향과 나를 가꾸어 나가는 작업을 어떻게 일치시켜 나갈 것이냐는 물음 속에 내린 결론은, 언론계에서 일하며 자기중심적 삶과무사안일주의에 머물지 않고 새로운 나의 모습을 찾아가며 살겠다는 것이었다.위의 예문에는 현실에 안주하지 않으려는 필자의 의도가 대학생활의활동적인 측면과 앞으로 일에서의 구체적인 각오를 통해 통일적으