교원윤리와 사도헌장, 사도강령

사도강령 - P17【참고자료2】미국과 일본의 윤리강령 P21【참고문헌】- P24Theme>> 일반 교원윤리강령과 학교의 특성별로 알아보는 교원 윤리강령의 비교.Ⅰ. 서 론사회가 바뀌고 있다. 그리고 그에 따라 교사의 자질도, 학생이나 학부모가 원하는 교사상도 변화하고 있는 실정이다. 이것은 곧 교

윤리 재건의 관건이 된다는 사실을 명심하고 사랑과 봉사, 정직과 성실, 청렴과 품위, 준법과 질서에 바탕을 둔 사도 확립에 우리 스스로 헌신하여야 한다. 이러한 우리의 뜻은 교직에 종사하는 모든 교육자가 공동체 의식을 가지고 노력하여야만 이루어 질 수 있다는 것을 인식하고 사도헌장 제정에 때맞추어 우리의 행동 지표인 현행 교원 윤리 강령을 사도 강령으로 개정하여 이를 실천함으로써 국민의 사표가 될 것을 다짐한다. (3) 정리 교육은 여

녹색윤리, 교원윤리, 교직윤리, 전자출판윤리, 신학윤리, 매스미디어윤리, 공학윤리 분석Ⅰ. 녹색윤리Ⅱ. 교원윤리1. 교원윤리의 의미와 중요성2. 교원윤리의 성격3. 우리나라의 교원 윤리강령Ⅲ. 교직윤리1. 교직윤리의 의의 2. 교직윤리의 성격3. 교직윤리의 내용1) 공식적 실천윤리2) 비공식적 실천윤리Ⅳ. 전자출판윤리1. 디지털편집과 언론의 진실성2. 명예훼손과 인격권의 침해3. 지적재산권의 보호: 디지털 권리의 관리4. 네트워크상에서

교원윤리의 성격 비공식적 규범으로서의 성격교직행동에 대한 포괄적 지침으로서의 성격교육의 질을 결정하는 요소로서의 성격5.교원 윤리 강령교직의 전문성을 내세워 교원의 사명감과 권익옹호를 주장한 규정.한국문화협회의 사도강령(1954년 10월 9일 제정)- 勉學修行, 敎學示範, 交直奉公 등 총 3장 32항으로 구성대한교육연합회의 윤리강령(1958년 9월19일 제정)대한교육연합회의 사도헌장 및 사도강령(1982년 5월 15일제정)- 스승과 제자, 스승의

교원이 교직 생활에서 자율적으로 지켜야 할 실천 윤리를 말하는 것으로 윤리적 규율이라고도 한다. 이는 공무원 윤리헌장, 사도 헌장, 교원 윤리 강령 등이 있다. Ⅴ. 교직윤리의 개념 한국교원단체총연합회편, 「예비 교원을 위한 교사론」. 서울:교육과학사, 1997, pp.267~2861. 자기 관리의 윤리 가. 가치관의 확립 - 민주적 태도로 학생을 대하여 민주적 가치관을 확립하여야 한다. 나. 국가관의 확립 - 민족 문화를 발전시키는 국가관을 심어 주어야