수학과 학습지도안(수업지도안)

교수- 학습 과정안 (약안)교 과수학과학년반4-6수업자지도교사단원명7. 분수차시8/11시간계획40분장소교실본시 주제분모가 같은 분수의 뺄셈하기쪽수교과서:105~106쪽익힘책:116~118쪽학습목표♣ 분모가 같은 진분수, 대분수끼리의 뺄셈을 할 수 있다.학습유형개별 학습모둠 학습ICT활용인터넷사이트 사진,그림 동영상 pp 웹 학습지 애니매이션과정단계교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점전시 학습 내용 확인학습 목표 제시하기학

(수학과) 교수-학습 과정안지도교사교무부장수업일시(교시))대상1학년 4반수업자지도교사단원명6. 비교하기수업형태문제해결학습본시 주제재미있는 놀이와 문제해결차시7/7쪽수92-94쪽학습목표▷ 길이비교에 관한 재미있는 놀이를 할 수 있다.▷ 세 컵의 물의 들이, 세 사람의 몸무게를 비교할 수 있다. ▷ 배우지 않는 것도 비교하는 말로 나타낼 수 있다. 학습자료교사: 교과서, 그림 자료, 학습지, ppt자료, 서로 다른 컵 세 개, 물, 주

지도교사수학 교수-학습 과정안일 시수업자장 소4-1교실대 상4-1단 원 명7. 분수쪽 수수학 : 103p~104p익힘책 : 113p~115p본시주제분수의 덧셈하기차 시6/9학습목표분수의 합이 진분수인 분모가 같은 진분수의 덧셈을 할 수 있다.분수의 합이 진분수인 분모가 같은 대분수의 덧셈을 할 수 있다.학습자료색종이, 교과서(수학책, 수학 익힘책)단계과정교수-학습 활동시간자료 및유의점도입동기유발학습목표제시 실생활에서 알아보기○

(수학과)교수-학습 과정안지도교사교 감단원명5.더하기와 빼기대상1학년 4반수업자지도교사수업모형문제 해결 모형차시5/9수업일시(교시)본시 주제덧셈식을 보고 뺄셈식, 뺄셈식을 보고 덧셈식 알아보기쪽수74-75쪽(69-70)학습목표▷ 생활 장면에서 덧셈식을 보고 뺄셈식을 만들 수 있다.▷ 생활 장면에서 뺄셈식을 보고 덧셈식을 만들 수 있다. 학습자료교사: 수학교과서, 그림 자료, 학습지학생: 수학 교과서학습과정학습흐름교수 -

( 수 학 )과 교수․학습 과정안 (약안)인천신흥초등학교지도교사교과지도교 사실습부장교 감교 장전 결수업일시대상학년반6학년 1반교시4교시(11:40~12:20)비의 뜻을 알고, 두 수의 비를 기호를 써서 나타낼 수 있다.교 과수 학 (85~87쪽)단 원6. 비와 비율학습주제비의 뜻을 알고 비로 나타내기 ( 1/5 차시)학습목표비의 뜻을 이해하고, 두 수의 비를 기호를 써서 나타낼 수 있다.교수-학습모형개념형성수업모형(개념학습)교수학습자료교사