창작방법문제 논의의 발전과정과 그 전망(안함광)

발전시켜 나아가자는 강령을 채택한다. 이 단체에 가담하고 있던 조연현, 김동리, 서정주, 조지훈, 곽종원 등이 별도로 조선청년문학가협회를 조직하여 활발한 문학활동을 전개하게 되자 조선문학가동맹과 대립관계에 놓이게 된다.해방 직후의 문단적 상황의 변화과정은 두 가지 측면으로 그 특징을 규정할 수 있다. 첫째는 정치적 현실의 제반 문제가 문단적 상황에 직접적으로 연결되고 있다는 점이다. 둘째로 문제가 되는 것은 해방 직후의 문단의

논의의 중심을 이루었던 창작방법이론을 검토한 뒤, 백철의 비평 텍스트를 분석한다. 또한 그는 종합 문학론의 투영이라 할 수 있는 백철의 중편 「전망」을 상세하게 검토하고 있는데, 이론 검토 시 간과될 수 있는 실제 작품에 대한 분석으로 이론과 작품 사이에 유기적 관련성을 부여하고 있다.위의 연구를 바탕으로 1929년 김기진의 논의로 시작된 창작방법과 관련한 논쟁들을 구체적으로 검토하고자 한다.2. 리얼리즘의 등장과 전개과정3․1운동

방법을 서사 담론의 기술 방식으로 활용하고 있는 풍자 양식이다. 이 작품에서는 생일잔치에 초대를 받아 모여든 여러 부인들이 밤늦도록 차례로 여성들의 권익과 교육, 국가의 자주 독립과 사회 개혁 등 당면 문제에 대하여 방대한 내용의 지식들을 동원하여 설명하고 토론한다.4) 식민주의 담론의 비판과 전복- 개화계몽 시대의 우화와 풍자는 식민주의 담론을 형성하고 있는 담론 주체 또는 그 권력에 대한 직접적인 비판을 드러내고 있다는 점에서

논의되던 프롤레타리아 리얼리즘과 표면상 별다른 차이를 보이지 않는다. 특히 원론적이긴 하지만, 창작방법의 문제를 최초로 제기하여 프로문학에 대한 미학적 접근의 길을 터놓은 점은 비평사적으로 선구적인 의의를 갖는다.1.1.2. 변증적 사실주의론의 문제점변증적 사실주의론은 그것이 문예대중화의 방법으로 채택되면서 심각한 문제점을 드러낸다. 왜냐하면 그는 프롤레타리아 리얼리즘의 핵심인 프롤레타리아 전위의 관점이라는 원칙을 빼버

과정을 거쳐 비로소 가능해진 것이다.북한에서의 문학사 서술은 북한 내부의 역사 발전 과정과 문예정책에 밀접하게 상관되어 있으며, 이는 북한에서 사용하고 있는 문학사의 정의, “문학의 발생발전의 합법칙성을 밝히며 합법칙성을 옳게 밝히려면 매개문제들을 인민사와의 밀접한 연관 속에서 당대의 사회제도, 계급투쟁, 경제관계, 정치 및 사회적 의식형태들 그리고 다른 예술종류들과의 호상관계 속에서 고찰하여야 한다.”와 같은 설명을 통