패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하시오

‘의식의 흐름’ 기법을 쓰고 있다는 점에서 공통점을 찾을 수 있으며 반면 차이점은 박태원의 경우 30년대 식민지하의 소외된 지식인. 일제에 의해 기형적으로 급격한 도시화가 이루어진 시기. 진정한 의미의 근대화가 아닌 식민 조선의 단편을 스케치하듯 그려냈고 최인훈은 60년대의 소외된 지식인을 대상으로 60년대 사회 문화적 풍토에 대한 반성. 분단된 조국의 모습을 다루고 있으며 박태원의 것보다 더 관념적이고 더 지적인 태도를 보인다.

대해서 맹렬하게 비난하면서 군사학교로의 전학을 선언한다. 그 날 저녁, 꿈이 꺾인 닐은 집에서 아버지의 권총으로 자살을 하고 만다. 이 사건의 원인 규명에 나선 학교 측은 죽은 시인의 사회라는 서클을 권유한 키팅 선생에게 책임을 돌리고 웰튼에서 그를 추방한다. 그가 떠나는 날, 교장의 만류에도 불구하고 토드를 시발로 학생들은 권위와 압박의 상징인 책상 위에 올라가 오 캡틴 마이 캡틴(oh~ captain, My captain!!을 외치며 눈물의 작별을 고한다.

패러디>사실 모든 텍스트는 이중 혹은 삼중의 의미를 가지고 있기 때문에 텍스트에 대한 새로운 해석은 끊임없이 계속될 수 있다. 비판적 패러디의 유형에서는 원텍스트의 권위와 규범이 강하게 형성되어 있을수록 패러디 텍스트의 해석적 변형은 심하게 나타나는 경향이 있다.패러디스트는 원텍스트를 문체적 장치로 전락시킴으로써 원텍스트나 원작자의 해석적 관점을 뒤집어 놓는 명수다. 위의 시들은 김춘수의 을 패러디하고 있다. 김춘수는

동화되지 않을 수 없다는 것을 의미한다.Ⅴ. 결론 아도르노는 프랑크푸르트학파 제 1세대 이론가들 중에서도 가장 다양한 대상들에 대하여 가장 깊이 있는 이론을 전개하였으며, 아직도 그 이론적 중요성이 유지되고 있다. 그가 서술한 예술과 사회의 관계는 사회학적 영역을 훨씬 넘어서, 역사철학, 인식론, 사회이론 및 미학의 종합적이고 다차원적 토대에서만이 해명될 수 있다. 이것은 그의 모든 이론이 ‘비판 이론’ 이라는 공통분모 하에서 각각

패러디 수용 양산」, 한국언어문학회, 2003, p.2.이러한 이유는 춘향전의 원작이 지닌 원래의 미학성과 독자가 지닌 역사성과의 상호작용을 통해 현대적 변용으로 나타나는데 이것은 춘향전이 세대를 아우르는 인간의 보편적 정서인 남녀간의 사랑과 사회 계급간의 갈등을 넘어서려는 신분상승을 주제로 하고 있기에 수용 양상을 달리하면서 장르를 초월하여 활발한 재창조 작업을 거듭할 수 있는 것이다. Ⅻ. 결론지금까지 살펴본 내용들을 바탕으로