간호지도자론 4학년2학기)피들러의 상황모형, 오하이오 주립대학 리더십연구를 기초로 한 본인이 속한 조직의 지도자 유형, 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직(또는 집단)의 지도자가 처 해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계
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A+ 자료이고 3000정도의 가치는 한다고 봅니다.참고들해서 좋은 점수 받으세요
방통대 간호과 4학년2학기 간호지도자론 레포트.
- 목차
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십
1)정의와 기능
2)유효성
2.피들러의 상황모형
1)개념
2)LPC척도
3)상황변수
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) 개념 및 연구 결과
2)LBDQ (리더행위 기술설문지)
3) 오하이오 주립대학 연구에 대한 평가
4.오하이오 주립대학 리더십연구를 기초로 한 본인이 속한 조직의 지도자 유형
5.피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처 해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계
1)표본산정
2)자료의 수집
3)자료 분석결과
Ⅲ. 요약 및 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서 론
오늘날 경영환경은 급속하게 변하며 이런 변화는 향후 더욱 가속화될 것으로 전망된다. 이러한 상황에서 경영의 제반사고가 인간을 중심으로 전개되고 경영활동이 인간을 통해 목표를 달성하는 과정에서 현대적 경영의 관점에서 리더십의 중요성은 커져간다. 모든 사람은 태어나서 죽을 때까지 조직 속에서 영향을 받으며 생활한다.
그러므로 조직을 구성하고 있는 집단과 개인의 협조가 필요하여 그러기에 더욱 인간문제가 중요시 되었다.
조직의 목표를 달성하는 과정은 조직 구성원과 집단이며 리더십은 조직 구성원들에게 조직목표를 달성에 공헌할 수 있도록 영향을 미치는 중요한 요인이 되고 있다.
리더십 과정은 사람들 사이의 사회적 상호작용의 기본적 형태이며 사회생활의 모든 개인 변수 및 상황변수를 포괄하고 있기 때문에 매우 중요하고 어렵다.
그러나 아직까지도 리더십에 관한 공통된 이론이 형성화 되어있지 않았다.
많은 학자들의 연구를 통해 리더십 연구범위는 넓어지고 기반도 확대되어 많은 실증적 연구가 진행되어지고 있다.
대부분의 리더십 이론들은 서구 선진국에서의 연구결과가 주류를 이루고 있어서 우리나라의 여러 가지 조건에 적합한 이론은 부족한 상태이다.
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