전자정부, 지식정부가 행정개혁에 이바지하는 점과 국가경쟁력과의 관계

점을 찾지 못하고 있다. 사실 자세히 살펴보면 정부 내에서도 부처마다 이견이 커 합의에 이르지 못하고 있고 여당에서도 국회의원 개개인으로 살펴보면 많은 이들이 62 지방선거의 표심을 잡기 위해 허가제로 돌아서고 있다. 우리 조의 조사결과, 국민 대다수가 필요하다고 인정하는 SSM에 관한 법률이 아직 국회에서 논의조차 되지 않고 있고 이에 대한 원인이 다양한 참여자들의 이해관계에 때문임을 알 수 있었다. 국회 지식경제위원회 정태근 의원

행정대학원, 2001, p.2. 이러한 경제위기를 극복하기 위해 정부는 경제난을 극복하기 위한 모든 전략을 노사간의 사회적 합의 하에 추진하여 참여 협력적 노사관계를 구축하여야 할 것이다. 그리고 기업집단은 재벌개혁을 비롯해서 경영의 투명성을 확보하고 노조는 국가이익을 고려하는 자세를 견지하는 勞使의 공동노력이 필요하다. 현재까지 공기업 노사관계에 있어 가장 큰 불만요소는 정부의 임금가이드라인 정책 임금.물가 결정에서 정부가 과

정부에 대한 국민(시민)의 의식변화Ⅴ. 행정개혁과 블랙스버그 선언Ⅵ. 행정과 행정의 정보화Ⅶ. 행정서비스의 전자적 제공과 편익Ⅷ. 행정구조와 기능에 대한 평가적 논의와 전망Ⅸ. 결론Ⅰ. 서론21세기는 정보통신의 급속한 발달에 따라 각종 정보와 지식이 인터넷이라는 쌍방향 커뮤니케이션 네트워크에 의하여 신속하게 대량으로 전달됨으로써 지식기반사회를 선도하는 디지털 시대가 될 것이라는 점에 대하여는 누구도 이의가 없다. 이 시대

전자적 인적자원관리 체제로 정비되고 있다. 또한 특별한 권력관계로 이해되던 공무원신분은 노사계약관계가 적용되는 공무원관계로 인식되고 있다.시장논리를 조직단위의 책임 하에 적용하는 인적자원관리체제의 지향은 구체적인 방법으로 정부 부문의 축소와 경쟁력 있는 인력을 요구한다. 문제는 인적자원관리가 갈등과 성패의 요소를 고루 가지고 있다는 점이다. 행정학과 인사행정학은 이러한 점을 숙지하여 새로운 인적자원관리의 패러다임

정부는 교육정책을 입안하고, 지방 교육행정기관들이 따라야 할 지침을 제시하고 교육기관들을 관리․감독하는데 역점을 두어 왔다. 평등과 효율성의 가치가 교육정책 입안에 큰 비중을 차지하고 있었다.1980년대 후반에 들어오면서 우리나라의 교육정책도 국제 사회의 교육개혁운동에 대응하고 교육의 국가 경쟁력 제고라는 시대적 요구를 받아드려 교육의 수월성, 생산성, 책무성을 강조하기 시작했으며 정부는 교육의 질을 개선하기 위한 제반 정