[경험적 가족치료모델] 경험적 가족치료의 주요개념과 이론적 기초, 경험적 가족치료 상담목표 및 기법
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- 목차
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경험적 가족치료
I. 주요인물 및 이론적 기초
II. 주요 개념
1. Whitaker의 경험적 가족치료 개념
2. Satir의 경험적 가족치료 개념
III. 상담목표 및 기법
1. 상담목표
2. 상담기법
1) 가족 조각 기법
2) 가족화 그리기 기법
3) 가족 인형극 기법(가족 역할극)
* 참고문헌
- 본문내용
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경험적 가족치료
I. 주요인물 및 이론적 기초
가족치료에 대한 경험적 접근은 1960년대 인기 절정에 있던 개인심리의 실존적/인본주의적 지향에 그 뿌리를 둔다. 이 시기는 경험 집단, 감수성 훈련, 인간 잠재력의 성취를 강조한 시기였다. 자신의 감정을 표현할 수 있는 것은 물론 여기-지금을 경험하는 것에 강조점을 둔다. 경험적 가족치료의 기법들은 심리극, 조각, 역할놀이 같은 전략들을 포함한다. 사실상 치료자에게 편안한 것은 어떤 행동도 수용할 수 있는 것으로 고려된다. 경험적 가족치료에서 강조되는 것은 치료의 맥락에 있어서 경험을 중요시하는 것이다. 경험적 가족치료에서는 가족에게 통찰력을 제공하거나 설명을 해 주기보다는 가족의 특유한 갈등과 행동양식에 맞는 경험을 제공하려고 노력한다. 따라서 가족이 보이는 역기능의 양상이 다양한 만큼 그들이 가족에게 주려는 경험 또한 다양하다. 그들이 제공하는 경험이란 가족성원이 자발적으로 자신을 열어 보일 수 있는 기회, 표현의 자유, 개인의 성장 등을 의미한다. 경험적 가족치료자는 치료과정 속에서 경험하는 대인관계는 그 자체가 성장에 중요한 자극이 된다는 믿음이 있다. 그러나 치료자는 어떤 경험을 제공하든지 간에 과거를 들추기보다는 현재에 초점을 맞춘다. 즉, 여기-지금에서 치료자와 가족 사이에서 순간순간 일어나는 상황을 중시한 것이다. 이처럼 경험을 통하여 개인의 성장을 돕는 치료자로는 Whitaker, Satir, Kempler, Kantor가 널리 알려져 있다.
- 참고문헌
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인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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