[아동발달-생득주의이론] 몬테소리의 민감기이론, 게젤의 성숙이론

03. 성숙 이론 발달 심리학CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me**성숙 이론Contents 목차 01 성숙 이론 02 게젤의 성숙 이론03 몬테소리의 민감기이론 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me*성숙 이론→ 발달은 유전적 요인에 의한 성숙 과정→ 아동 자신의 발달 속도에 따라 발달 할 수 있도록 아동 중심의 양육 환경을 제공 할 것을 강조 CopyrightⓒSunRiver leehyekang.blog.me*성숙 이론의 배경 1+루소의 자연주의 사상 자연적 인간 주의 교육 목표를 달성하기 위한 자

성숙주의 이론은 발달이 생물학적 성숙과 같은 내재적인 요인에 의해 나타나며, 새로운 행동의 출현이 내적인 신경생리적인 성숙에 따라 유전자에 써넣어진 프로그램으로 전개된다고 보고 있다.2) 성숙주의 이론의 기본 전제: 풍부한 기회를 제공하는 환경에서 자란 아동은 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있으나 유전적으로 정해진 기본 잠재력은 변할 수 없다고 본다3) 성숙주의의 대표적인 학자(1) 게젤(Arnold Gesell, 1880~1961)(2) 몬테소리(Maria Monte

방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성숙주의 이론1) 성숙주의의 개념2) 성숙주의의 배경3) 성숙주의의 기본전제(1) 아동발달 원동력(2) 아동발달에서 환경의 영향4) 성숙주의 이론가(1) 스탠리 홀 (2) 게젤(3) 몬테소리5) 성숙주의 영유아 보육・교육 프로그램2.

발달의 표준행동 목록을 작성하였다. 마지막으로 몬테소리는 루소의 영향을 받아 유아는 능동적이고 자유로운 존재에서 자신의 성숙적 자극을 통해 발달한다고 보았다. 그는 아동중심의 교육을 강조하면서 민감기(sensitive period)의 개념을 소개하였는데, 이는 유아는 누구나 스스로를 발달시킬 수 있는 욕구를 가지고 태어난다고 보고, 준비된 환경과 자기 수정에 기초한 아동 중심의 교육을 강조한 것이다.성숙주의 이론가들의 다양한 주장과 특징을

게젤의 성숙이론(2) 몬테소리의 민감기이론(3) 홀의 성숙이론(4) 루소의 자연주의2) 학습이론의 대표적 이론가의 주장(1) 오수벨의 유의미 학습이론(2) 반두라의 인지적 사회학습이론(3) 스키너의 조작적 조건형성이론(4) 파블로프의 고전적 조건형성이론(5) 로터의 사회적 학습이론4. 성숙이론과 학습이론의 유사점1) 성숙이론2) 학습이론5. 성숙이론과 학습이론의 차이점1) 성숙이론2) 학습이론6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론게젤은 발달