[애착발달] 애착발달과 부모의 양육태도의 관계, 부모가 아동의 애착발달에 미치는 영향, 탁아와 애착발달의 관계

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목차

애착발달

I. 애착발달과 부모의 태도
1. 상호작용의 양과 질
2. 민감성
3. 유아에 대한 이해
4. 애착발달에 영향을 미치는 부모의 특성

II. 탁아와 애착발달
1. 탁아의 긍정적 영향
2. 탁아의 부정적 영향
3. 대리양육자의 질과 애착

* 참고문헌
본문내용
애착발달

이 자료에서는 애착발달과 관련된 요인들 즉, 애착발달과 부모의 태도, 탁아와 애착발달에 대해 알아보고자 한다. 먼저 애착이 발달하는데 필요한 부모의 태도에 대해 구체적으로 살펴봄으로써 부모와 유아 간에 안정된 애착을 발달시킬 수 있는 방안에 대해 생각해 보고자 한다.

I. 애착발달과 부모의 태도

애착발달과 관련된 부모행동 및 태도 중 가장 중요한 변인은 두 사람 간의 상호작용의 질로써 부모가 보이는 민감성이다. 이 외에도 상호작용의 양이나 유아에 대한 이해와 같은 변인이 대두되었고, 부모가 갖는 부모 자신의 특성 또한 유아의 애착발달과 관련 있음이 제기되었다.

(1) 상호작용의 양과 질

애착의 발달에 가장 중요한 것은 아마도 부모와 아동간의 상호작용의 질일 것이다. 많은 연구자들이 상호작용의 양 또는 질이 애착에 미치는 영향에 관하여 연구하였으나, 부모와 아동간의 상호작용의 양은 애착의 질(質)을 일관성 있게 예언하지 못하였다. 즉, 아버지와 유아가 헤어진 후 다시 재결합할 때 유아가 아버지를 반기는 정도에 의해서 애착강도를 측정한 결과, 아버지가 유아와 함께 노는 데 걸린 시간의 양과는 아무런 상관이 없음을 발견하였다(Pedersen & Robson, 1969).
비슷한 결과로서 어머니와 헤어질 때 유아의 저항강도는 어머니와 아동이 함께 보낸 시간의 양과는 상관이 없음을 보고하였다(Schaffer & Emerson, 1964). 그러나 이와는 다소 상치된 것으로서 아동 양육에 아버지가 참여하는 정도, 놀이를 통한 아동과의 상호작용이 애착발달 강도와 관계가 있고, 놀이를 통한 아동과의 상호작용이 애착발달에 미치는 영향을 관찰하면서, 아버지-유아 간에 애착관계가 존재하기 위해서는 반드시 최소한의 양육행동이 요구된다고 결론지었다. 아버지가 집에 도착한 후 15초 이하를 아버지와 시간을 보낸 유아들의 경우, 그들의 아버지는 대부분 아동양육에 거의 참여하지 않았다. 또한 유아가 아버지와 상호작용하고 어머니보다 아버지를 선호하는 정도는 부분적으로 집에서 아버지 양육행동과 관련이 있었다(Kotelduick, 1976).
참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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