아동상담자의 역할과 자질
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- 목차
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아동상담자의 역할과 자질
I. 아동상담자의 역할
II. 아동상담자의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문가적 자질
3. 윤리적 자질
III. 아동상담자가 지켜야 할 윤리강령
* 참고문헌
- 본문내용
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아동상담자의 역할과 자질
1. 아동상담자의 역할
아동상담자는 아동의 살에서 특별한 성인으로 아동이 스스로 성장할 수 있는 방향으로 나아갈 수 있도록 조력하고 함께하는 사람으로 존재해야 한다. 아동의 변화과정에 대한 인내와 아동 능력에 대한 진심 어린 존중은 아동과 함께 존재할 수 있는 아동상담자의 가장 중요한 덕목임과 동시에 중요한 아동상담자의 역할이 된다. 아동상담자는 편안하고 안전한 상담 환경을 조성하고 아동과 친밀한 관계를 형성할 수 있는 전문성을 가질 필요가 있다. 이러한 전문성이 곧 아동상담자의 역할이 된다.
또한 아동상담자는 아동과 함께하면서도 아동과 분리될 수 있어야 하며 아동의 생활을 가깝게 경험하면서 아동이 보지 못하는 면을 세세하게 객관적으로 지각할 수 있어야 한다. 이는 감정이 동요되지 않으면서 아동의 감정에 공감하고 상담자와 내담자로서의 역할 수행이 이루어지도록 분위기를 조성하는 것을 의미한다. 결국 아동상담자는 아동의 주관적인 세계와 객관적인 세계의 그 중간, 즉 상담자의 자리에서 아동을 만날 수 있는 능력을 길러야 한다. 이 능력 역시 아동상담자의 중요한 역할이 된다.
- 참고문헌
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인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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