[논술문]논술문의 종류,요건, 논술문의 풀어쓰기, 논술문과 마인드맵, 논술문과 윤리교육, 논술문과 문법, 논술문의 작성요령

논술에 대한 강평을 한다.(4) 정리 단계개인별 논술 재작성과 교사의 첨삭 지도로 이루어진다. 개인별 논술에서 학생들은 개별 논술, 팀 논술, 그리고 토론에서 나온 결과를 토대로 하여 논술문을 다시 작성하고 그 후, 교사가 그에 대해 첨삭지도 함으로써 전체 과정은 마무리된다. ‘토론을 활용한 논술 게임 수업 모형’의 구체적인 절차준비동료 교사들과 논제 구성팀 구성 : 4인 또는 5인 1팀도입논제 배부 및 배경 설명전개개별논술개별

논술 자료집ok Ⅰ. 논술이란 무엇인가? 1. 논술의 개념과 성격 가. 논술의 개념 나. 논술의 성격 2. 논술의 핵심 10 가지 (서울대 제시) 3. 논술의 채점 기준 5 가지 Ⅱ. 논술의 기초 연습 1. 개념 및 명제 체계 세우기 2. 비문 고치기 3. 오류 밝히기 4. 논증 구조 밝히기 Ⅲ. 논술문 작성 과정 1. 논제 및 제시문 분석 2. 구상 및 개요 작성 가. 구상 나. 개요 작성 3. 논술문 쓰기 가. 서론쓰기 나. 본론쓰기 다. 결론쓰기 4. 퇴고 Ⅳ. 실전 문제 1. 인문

작성 요령가. 제품설명서의 다양성 : 산업이 발전하면서 우리가 접하는 농수산식품, 의류제품, 가전기기, 기호품 등 그 수를 셀 수 없을 정도로 다양하다. 제품설명서는 제품의 성격에 따라 작성되는 사용설명서 역시 달라질 수밖에 없다. 예를 들면 전기전자제품의 경우는 도면을 중심으로 한 부품 설명이 필수적이며, 식품류나 의류 제품은 유통과 보관, 취급과 관련된 유의사항을 기술하는 내용이 위주가 된다.나. 제품설명서의 구성과 작성 시 유의

문법, 맞춤법과 띄어쓰기 등에서 실수를 찾아 교정하고 최종원고를 작성하도록 한다. 짝이나 소집단을 구성하여 학생들은 서로의 논술문을 돌려 읽고 반응을 교환하여 독자가 이해하기 쉽도록 글을 더 좋게 다듬는다. 이후 최종 논술문을 작성하고 발표와 게시를 통하여 학생들의 글을 출판한다.8. 수업자료(영상, 교수․학습 내용) 및 학생 예시 개요8.1. 도입부 영상 및 마인드 맵http://www.ebs.co.kr/replay/show?courseId=BP0P

요건이 된다. 이는 보고서에서 ‘쓰기과정’에 필수적인 논리능력을 위한 사고력의 토대를 만들어주고 지적인 배경을 생성해주어 주제선정 및 글감의 마련에 커다란 도움을 주게 된다. 훌륭한 보고서를 위해서는 평소에 이러한 다독이 이루어진 상태에서 ‘작’과 ‘상량’을 위한 직접적인 훈련이 수반되어야 할 것이다. 위 프로그램은 작과 상량의 기회를 제공하여 대학생의 학문의 기초가 되는 보고서 작성과 글쓰기의 발전을 꾀하고 있다. 이러한