[독후감] `우리문화의수수께끼`를 읽고

수수께끼 13 14 012 희곡 12 26 2 13 기행 11 17 3 1.8 14 말놀이 10 0 015 회의록 8 19 016 소설 7 15 1 0.616 독후감 7 12 1 0.618 방송자료 5 0 019 기사문 1 0 020 이야기 0 0 17 1021 대화 0 0 1 0.6 -760 1213 176이 도표를 통해 남북의 제재는 엄청난 격차를 보이며, 문장의 종류와 빈도에도 차이를 보인다는 것을 알 수 있다. 특히 빈도의 면에서 북한의 경우는 설명, 시, 전기, 생활, 이야기, 동화의 순으로 빈도가 낮아진다. 그

우리 국민들에게 많이 읽도록 권장했다는 사실이 아무리 노력해도 이해되지 않았다. 나는 이 의문을 풀기 위해 즉각 책을 주문했고, 책이 도착하자마자 만사 제쳐놓고 곧바로 읽어내려가기 시작했다. 책 한권을 다 읽고 나는 숙제를 푼 것이 아니라 더 오리무중이 되어버렸다. 총리 발언의 진의에 대해서도 그렇고, 저자 이케하라씨의 ‘혼네’(本音일본말로 겉으로 드러나지 않는 속마음이라는 뜻, 편집자 주)에 대해서도 그랬다. 그 이유를 곰곰이

문화에서 악보의 많은 부분을 차용했다고 혹독하게 비난했다. 하지만, 이런 디즈니의 시도는 고급문화와 저급문화를 결합시킴으로써 예술가나 관객 모두에게 새로운 문화적 가능성을 열어주었다. 더욱이 오락의 한 분야로 디즈니 영화는 효력을 발휘하는데, 왜냐하면 어린이와 어른 모두에게 즐거움과 모험을 경험할 수 있게 해주기 때문이다. 디즈니 영화들은, 우리가 비록 돈을 지불하고 사야 하는 것이지만 쾌락을 즐길 수 있는 장소를 제공한다.

를 잘 만나 최고의 삶을 살아가는 반면, 어떤 아이들은 부모에게 버림을 받고 고아로 자라나게 된다. 우리는 이런 아이들을 마음으로 받아들인 공개 입양을 한 가족들을 통해 그들이 어떤 교육 프로그램을 원하는지 알아보고자 한다. 입양 자체만으로도 힘들 수 있는데, 공개입양이라는 주변에 알리고 아이를 떳떳하게 키워나가는 가족들을 통해 그들이 서로 느끼고 이해하는 모습과 그들이 겪고 있는 어려움을 함께 극복해 나가며, 프로그램에 참여함

를 보여주는 것이다.2. 문학의 언어와 과학의 언어의 차이를 설명해 보자.▶답 : 과학의 언어가 지시적, 개념적이라면 문학의 언어는 정서적, 구체적, 함축적이다. 3. 문학의 기능에 대해 생각해보자.▶답 : 쾌락을 주고 교훈을 준다.4. 문학의 구조에 대해 생각해보자.▶답 : 문학 작품은 구성 요소들 각각의 관계와 더불어 부분과 전체의 끊임없는 상호작용을 통해 통합되고 완결된 구조를 이룸으로써 미적효과를 일으킨다.5. 다음 글을 읽고, 문학의