[교육학] 대학입시제도(수시모집제)
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- 2004.11.23 / 2019.12.24
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- 목차
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1. 들어가며
2.입시제도개혁의필요성
(1) 대학 입시제도 개혁의 역사
(2) 입시제도 변천사에 따른 고찰
(3) 역대 정부의 대학 입시제도 개혁 정책의 문제점
(4) 현 입시제도 하에서 나타난 문제점
4. 현정부 및 교육관료들의 정책추진의 문제점
5. 입시제도 개혁의 올바른 방향과 전망
- 본문내용
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1. 들어가며
현 시점은 공교육 정상화에 대한 문제의 본질을 새롭게 인식
하여 올바른 대안을 마련해야 할 중요한 시기라고 본다. 차기
정부에서도 현 정부와 마찬가지로 교육정책에서 자칫 잘못 끼워
진 단추처럼 처음부터 방향을 잡지 못하고 표류하여서는 절대
안 되기 때문이다. 이는 과거 수십 년 동안 교육문제의 처방에
있어서 본질적인 문제의 해결보다 지엽적이고 단발적인 처방을
할 수밖에 없는 상황에서 나타나는 순환적이고 자연스러운 현상
일 뿐만 아니라 관료사회의 구조적인 문제 및 철학의 부재가 그
근본 원인이라고 볼 수 있다. 이렇게 볼 때 이미 문제의 본질적
인 부분이 왜곡되어 그대로 존속되는 상황에서는 그 대안 마련이 시급하지 않을 수도 있지만, 몇 개월 후에 탄생하는 새로운 차기 정부에서조차 제대로 된 교육개혁의 방향을 정하지 못한다면 또 다시 수년간 질곡의 세월을 보내야 할지 모르기 때문이다. 고로 뜻있는 교육 종사자들은 차기 정부가 학교교육을 정상화하고 지식과 능력중심의 사회를 구현할 수 있는 올바른 교육정책을 대안으로 제시해야한다고 보며, 그렇지 못 할 때는 최소한 교육문제의 구조적이고 본질적인 부분을 들추어 내야하며 또한 개혁의 대상 및 방향정도는 잡아주어야 한다고 본다. 이러한 점에서 또 다시 우리 교육의 본질적인 문제점을 함의하고 있는 입시제도의 개혁 문제에 대하여 재차 거론하지 않을 수 없다고 본다.
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