[대학입학전형][대학입학시험][대학입시]대학입학전형(대학입학시험, 대학입시)기본방향,내신성적, 대학입학전형(대학입시)고교내신제도,개선과제

대학발전에 기여한 자의 자녀에게 입학사정 시 특혜를 부여하는 것이라고 할 수 있다. 여기서 대학발전에 기여한 자에는 동산이나 부동산을 대학에 기증한 자는 물론 대학발전에 정신적학술적으로 기여한 자(예컨대 대학설립자, 학문적으로 대학의 명성을 떨친 교수나 동문, 대학의 유지발전에 지대한 공헌을 한 총장과 교직원을 포함)가 포함되며, 입학사정 시 특혜를 부여한다는 것은 ‘기여’를 고교 내신 성적, 수학능력시험 성적, 추천서, 면접

대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 특성과 유형, 대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 자료와 고교내신제도, 대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 신뢰회복, 대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학입학전형(대학입시, 대학입학시험)의 특성1. 대학수학능력시험 성적만으로 신입생을 선발하던 특차 모집이 폐지되었다2. 모집 시기가 다양화되었다3. 수시 모집의 인원이 해마다 증가하고 있다4. 대학

대학입학제도의 성과 및 문제점 15쪽3) 제도개선 기본방향 16쪽4) 핵심개선과제 17쪽5) 기대효과 21쪽6) 대입제도 개선안과 현행 비교표 22쪽IV. 대학입시정책 쟁점 및 대안 23쪽1. 대입 자율화 23쪽2. 고교 내신등급제 24쪽V. 참고문헌 26쪽I. 대학입시제도의 변천과정1. 대학입학시험이란?:

시험은 비교적 객관적인 평가수단이지만, 학생의 다면적 평가가 어렵기 때문에 미국 및 유럽에서의 선진국 경향은 전국적인 시험, 내신성적, 면접, 사회봉사활동 등 다양한 자료에 의하여 대학이 자율적으로 입학을 결정하고 있다. 우리 나라 역시, 면접, 구술고사 등의 방법을 병행하여 시행한다. Ⅱ. 본 론1. 현행대학 입시제도와 변천과정1) 대학입시제도의 개념대학입시제도란 대학이 신입생 모집에서 선발하고자 하는 인원만큼의 적격자를 결정

입시를 점진적으로 개선하여야 한다. 2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정 우리나라 대입제도는 숱한 변천과정을 거쳐 왔다. 해방이후 지금까지 12차례, 평균 4.4년에 한번씩 바뀐 꼴이다. 그러나 속을 들여다보면 고교교육 정상화 등 기본적인 내용의 변화보다는 국가와 대학간의 입시관리를 둘러싼 줄다리기가 대부분이었다. 대입전형제도 변천내용을 크게 10개 시기로 구분해 주요 특징을 정리해 보면 다음과 같다. 대학별 단독시험(1945~53)=입시관리