자신의 경험에 대한 성찰 혹은 자료조사를 통해, 교육현장 혹은 문화물들에서 ‘여성’을 다루는 방식이 어떠했는지 기술하고, 그 대한 자신의 견해

여성교육론2공통)자신경험대한성찰혹은자료조사통해교육현장혹은문화물들에서여성견해피력0k교육학과 여성교육론2공통자신의 경험에 대한 성찰 혹은 자료조사를 통해, 교육현장 혹은 문화물들에서 ‘여성’을 다루는 방식이 어떠했는지 기술하고, 그 대한 자신의 견해를 피력하시오.Ⅰ. 서 론 여성문제란 여성의 생리적 조건 및 이와 관련되어 나타나는 사회적 기대, 가치, 규범에 의해 제약되는 사회구성원으로서의 위치 때문에 사회생활에서 직

교육학과 2학년 여성교육론 공통교육현장 혹은 문화물들에서 ‘여성’을 다루는 방식이 어떠했는지 기술하고, 그 대한 자신의 견해를 피력하시오(드라마에서 여성태도분석)Ⅰ. 문제제기 Ⅱ. 이론적 배경 1. 페미니즘의 이론적 범주들 2. 페미니즘과 미디어 연구 3. 텔레비전 드라마 속의 여성태도분석 Ⅲ. 연구방법 1. 분석대상 2. 분석방법Ⅰ. 문제 제기현대 사회를 살아가는 사람들은 누구나 매스미디어의 영향을 받고 있다. 우선 미디어 산업이

자료와 함께, 발달심리학, 여러 문화의 비교 연구, 신경학 등의 연구 자료 등을 종합하여 그 기준을 마련하였다2) 지능의 8가지 기준가드너는 어떤 것은 지능으로 간주되고 어떤 것은 지능으로 간주될 수 없다는 것을 다음과 같은 8 가지 기준을 통해 구별하였다.①지능은 두뇌의 어떤 부위을 차지하고 있다는 것이 증명되어야 한다. 각각의 지능은 신체적인 기반을 갖고 있어야 한다. 두뇌 손상에 의해 그 능력이 없어지거나 제한될 수 있어야 한다. 서

자신의 역사 인식론과 교육관에 대해 성찰해볼 필요가 있다. 의식하든, 의식하지 못하든 교사에게는 역사 인식론과 교육관이 있으며, 그에 따라 수업에서 중요하게 가르쳐야 할 내용을 판단한다. 교사는 역사에서 본질적으로 가르쳐야 하는 것은 무엇인지에 대한 자신의 견해가 역사 수업에 중요한 영향을 미친다는 것을 생각하면서 수업을 계획하고, 실천해야 한다. 역사수업의 전체적인 틀을 결정하는 요인은 수업을 통해 학생들에게 어떤 역사인식

자신과 씨름하는 자기성찰이 핵심이다. 그리고 핵심역동을 파악하기 위해서는 먼저 핵심감정에 대해 알고 있어야 하는데 핵심감정은 어린 시절 특별히 해결되지 않은 갈등관계를 통하여 형성된 가장 중요한 특징 감정이다. 즉, 분노나 좌절, 애정결핍, 어려서 부모와의 관계, 그리고 형제자매 관계 속에서 주어진 특별한 감정 등이다. 이러한 핵심감정과 이에 대한 방어기제의 상호역동적인 양상을 핵심역동이라고 부른다.다시 말해보자면 핵심감정의