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교육을 강화하여 전문화, 고급화 이미지를 유지하는게 중요하다. 단순히 수요가 많아진다고 경험없는 사람이 창업하고 비숙련된 시터를 파견한다면 실패하기 쉽다. (3) 향후 전망맞벌이 부부 증가, 부부 중심의 사회 흐름이 가속화됨에 따라 검토해볼 만한 또 다른 시장이 어린이집, 놀이방 사업이다. 파견업체로부터 시터가 가정에 일일이 파견되어 아이를 돌보는 것이 아니라 일정한 사업장에 모아 한꺼번에 돌보게 되는 형태가 그 차이점이다. 이 아

교육에 필요한 지식이나 기술을 부모가 습득6. 교사의 과중한 업무 부담 감소7. 유아교육기관의 효율적인 운영Ⅴ. 유아교육 기관의 유형Ⅵ. 부모교육 프로그램의 유형 및 특성Ⅶ. 부모교육 내용1. 지식과 정보의 제공2. 기술훈련3. 자아인식의 증진4. 부모의 교사역할과 자원의 제공Ⅷ. 한국 유아교육의 반성1. 보편성 대 선택성2. 전문성 대 비(非) 전문성3. 특수성 대 일반성4. 의도성 대 비(非) 의도성5. 공공성 대 비공공성Ⅸ. 유아교육의 전망1

교육을 잘못 받으면, 한 인간으로써 성공하지 못하는 낙오자가 될 것이다. 수많은 학자들이 가정에서의 조기교육의 중요성을 제시하고 있는 것도 이런 이유에서겠다. 환경이란 인간을 둘러싸고 있는 모든 것을 의미한다. 가정환경은 집의 크기나 구조, 가구, 가족 수, 문화시설 등과 같이 한 가정을 둘러싸고 있는 물리적 환경이 있으며, 가정 분위기나 부모의 자녀교육 태도, 가족 간의 상호관계, 부모의 권위적인 태도 및 거부의식과 같이 아동들을 둘

아동보육에 더 많은 어려움을 겪고 있다. 또한 최근 어린이를 상대로 한 유괴, 성범죄가 자주 발생되고 있어 요즘은 사회적으로 매우 불안한 것이 현실이다. 그리고 초등학교 학생을 마음 놓고 맡길만한 장소가 턱없이 부족하다. 또한 우리나라 사교육비는 연간 20조 9000억 원으로 계속 증가하는 추세며, 1인당 평균 사교육비도 22만7000원 이상이다. 교육과정 운영결과에 대한 학부모 설문지를 분석한 결과 학원교육에 의존하지 않도록 학교에서 아이들

교육의 개념통상적으로 조기교육은 수학, 언어, 예능 등 특정한 교육 프로그램을 일반적인 연령 기준보다 빨리 실시하는 것을 의미한다. 특히 우리나라에서는 지적교육의 조기화를 의미하는 경향이 있다.일부 성숙론자 들을 제외하고는 거의 모든 발달 심리학자들이 유아기 조기 경험이 아동의 발달에 중요한 영향을 미친다고 주장하여왔다. 인간 발달에 대해 정신 분석적 접근과 동물 행동학적인 접근을 하고 있는 학자들은, 특히 유아기의 경험이