[인문학] 한국내 중국어 교육의 역사와 의의
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- 목차
-
1.한국내 중국어 교육의 현재
2.역할극을 활용한 중국어 교육
3.중국어 교육에 있어 역할극의 역할
- 본문내용
-
중국어 교육의 현황
[대학내 중국관련 학과를 중심으로]
중국관련학과 전공별 명칭
중어중문학
중국어학
중국중국지역학
그 외 ; 중국학, 중국통상, 중국어중국학, 중국언어문화, 중국어문학, 관광중국학, 중국문화
중국어 교육의 특징
중어중문학 전공 개설 수 감소
-> 문학, 어학에 치중하던 학문중심 교육에서
중국에 대한 실질적 이해, 실용성 다양성 지향
교육과정의 편성 방향이 학문중심에서 실무교육으로 바뀌고 있음
현지유학제도
교환학생
파견학생
단기연수제도
- 참고문헌
-
서지혜 2007 “중국어 교육의 역사적 고찰”, 한국외국어대 교육대학원
김형란 2004 “역할극을 할용한 중국어 교육의 실례”, 중국인문학회, 중국인문과학, 제29집 page(s)387-403
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