[가족교육] 청소년 자녀를 둔 가족의 의사소통

의사소통 수준, 양육태도, 자녀의 자아 존중감, 자아개념, 유아행동지각 및 어머니의 부모역할에 대한 인식, 가족 내의 심리적인 관계 , 청소년의 문제행동, 자녀 의 성취동기, 부모에 대한 자녀의 지각태도 등 자녀의 지적, 정서적, 사회적, 성격적 측면 에 긍정적인 영향을 미친다고 활발하게 보고하고 있음.2. 한국청소년상담원 실시 전국 대도시, 중소도시, 읍․면 지역에 있는 초․중․고등학교 자녀를 둔 1,238명을 대상으로 실시한 자녀교육에 관한

교육 프로그램이 그리 많지 않은 것은 안타까운 현실이다.특히 청소년기 자녀와 아버지의 관계를 대상으로 연구한 자료들이 아주 미비한 것으로 생각하건데, 그 동안 우리는 청소년기 자녀를 둔 아버지에 대한 관심이 너무 적었음을 깨달았다. 청소년은 인생주기에 있어 매우 중요한 시기이며 성인으로서의 첫발을 내딛기 위한 밑거름이 되는 단계이다. 따라서 청소년기 자녀를 둔 가족은 부모와 자녀 모두 변화하는 사회적 조건 속에서 적절한 새로운

주제: 사춘기 자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제 프로그램을 4회기로 구성하시오. 대상과 목적, 프로그램의 구체적인 실시방법을 여러 자료를 참고하여 실제 본인이 구성하여 제작하십시오. Ⅰ. 서론최근 청소년 문제가 우리 사회에 심각한 문제로서 인식되면서 가족 생활교육에 있어 사춘기 자녀와의 의사소통 및 갈등을 해결하기 위한 프로그램 개발이 중요한 과제로서 대두되고 있다. 이에 대한 관심도 높은 편인데 여느 가정을 막론하고 현

의사소통 기법을 포함시키고 기노트, 엘리스와 에릭슨의 연구 결과를 활용하여 만든 것으로써 최초로 비디오를 사용하는 부모교육 프로그램이다.적극적 부모 역할 훈련프로그램이 가지고 있는 기본 철학 중의 하나는 가족 내에서 지도자적 역할을 할 사람은 자녀들이 아니라 부모라는 관점이다.2-12세 아동의 부모를 위한 적극적 부모 역할 훈련(APT: Active Parenting Toy) 프로그램은 그 후 10대 자녀를 둔 부모교육 프로그램의 개발 요구에 부응하기 위하여

자녀 양육에 따른 스트레스 감소 및 지지기반 형성- 장애교육 및 양육에 관한 정보를 교환 - 양육자의 욕구에 따른 다양한 활동 제공장애아동을 둔 부모님이면 누구나필요성서비스 대상자■ 담당인력 구성나눔이장애아동을 자녀로 둔부모-장애 아동을 양육하는 부모들을 대상-양육중에 겪는 어려움과 욕구를 조사하여 이에 대한 지원 프로그램을 실시한다.사회복지사장애아동을 자녀로 둔 부모와의 면담을 통해 이들이 겪는 어려움과 욕구를