[논문요약][부모교육] MBTI를 활용한 부모교육 프로그램이 어머니의 자아수용과 양육태도에 미치는 효과

부모가 죽은 가정에 비해 10대 출산율이 더 높음 -신체적 질환 및 정신과적 문제 증가 #학업 성취 -부모들의 교육열 저하로 인한 학업성취 및 성적 저하, drop out rate 증가, 대학에서 학점 취득 어려움 #어린 시절 이혼 경험 소아의 성인기 정신 건강의 위험성 - 조혼 및 이후 이혼 빈도 증가, 혼외 임신, 불만족스러운 부부관계, 사회경제적 형편 저하, 부적절한 부모-자녀관계 형성 #이혼이 이혼 가정 자녀들의 적응에 미치는 요인 ①이전의 가정생활 ②

프로그램 등이 대표적이다. 또한 국내에서는 아동과 성인을 대상으로 하는 프로그램들이 개발되고 있다. 5. 정서지능 교육프로그램1) 가정용 정서지능 교육 프로그램가정용 정서지능 계발 프로그램은 자녀의 정서지능을 개발시켜주되, 기관이나 학교 현장에서 벗어나 아동이 가장 편안함을 느낄 수 있는 가정이라는 공간에서 부모가 직접 정서지능을 향상시켜 준다는 데 그 초점이 있다.가정에서 활용할 수 있는 정서지능 계발 프로그램으로 한국지

교육비지원/자립자금 대여- 의료보장정책 : 의료비지원/재활보조기구무료교부/보장구의료급여2) 지역사회 연계 프로그램(1) 자활지원사업(2) 가정위탁보호사업(3) 사회복지관의 가족보호, 지역사회보호사업(4) 지역아동센터사업* 2004년부터는 민간공부방이 지역아동센터로 제도화되어 지역사회 내 보호를 필요로 하는 만 18세 미만의 아동으로 가정에서 부모에 의한 보호와 양육이 적절히 행해지기 어려운 상황에 있는 아동에게 종합적인 아동복지

미치는 영향 : 가족관계의 측면에서 이혼 후 편부모가 양부모의 역할을 다하기에는 이해와 능력이 부족하고 결과적으로 의사소통의 어려움까지도 따른다. 그리고 부모의 이혼에 의해서 가족 연대감이 파괴되었을 대 자녀들은 감정적, 정서적 타격을 받게 된다. 부모의 양육이 부적절하면 아동들에게 상당한 불안감을 줄 수 있다 부모의 애정을 상실한 아동이 대인관계에서 불안정성을 보이는 것은 불안감이나 낮은 자아 존중감 때문일 수 있다. 어린 시

태도를 지니도록 인간교육을 시켜야 할 책임이 있음을 인식하여야 하며, 동시에 수행능력 습득을 위한 실습교육의 병행 수반되어야 한다.4) 성공적인 부부역할의 요소성공적인 결혼생활에 필요한 부부역할에 대한 이해는 자녀의 사회화과정을 통하여 형성된다. 자녀들은 성장하면서 가정 내에서 부모를 통하여 부부간에 이루어지는 역할을 은연중에 익히고 그들을 대해주는 아버지 어머니의 행동과정을 통하여 장차 성장한 후 결혼하여 자기부부, 자