[딸기가 좋아(음성녹음)]이야기나누기, 상호작용, 딸기프로젝트, 딸기의 역사, 딸기가 되는 과정, 딸기로 만든 음식, PPT, 딸기꽃, 딸기잎

이야기 나눈다.-사진으로 본 유치원/어린이집 모습에 대한 생각과 느낌을 말한다. -각 장소를 직접 돌아보며 어린이집의 모습을 주의 깊게 살펴본다. -어린이집의 여러 장소 중에 내가 좋아하는 특별한 장소를 친구들에게 소개한다. (누리과정)신체운동 ․ 건강>신체 조절과 기본 운동하기>신체 조절하기X물티슈어린이집 전경 및 각종 사진 10:30~10:50대소집단활동*인사나누기- 아침인사를 한 후 유아들과 오늘의 날짜, 날씨, 요일을 알아본다.-

잎에 올라탄 애벌레와 나비를 만든다. 무지개책아이클레이실내체육활동(16:30~17:30)․ 유아들은 강당에서 자유롭게 공놀이와 훌라후프를 해본다. 공, 훌라후프자유선택활동(17:30~19:00)․ 유아들이 하고 싶은 놀이를 선택하여 자유롭게 놀이한다. ․ 교사는 놀이상황을 살펴보고 함께 놀이하면서 적절한 상호작용 및 놀이 참여를 한다.반 이름한솔반(7세)시기2014년 4월 3일(목요일)생활주제봄주제봄의 날씨(광교산 숲 체험)목표 나무를 직접

되는 베를린까지의 직행 노선을 운행할 것이다.110. 부사 어휘 문제빈칸 앞뒤의 as와 함께 쓰여 ‘~하자마자’라는 표현을 만드는 것은 (B) soon(곧)입니다.(as soon as ~하자마자) near ~의 근처에 as soon as ~ 하자마자 lately 최근에 almost 거의break 휴식make an announcement 공표하다해석: 모든 사람이 점심휴식 후 돌아오자마자, Ms. Green은 여름 업무 프로젝트에 대한 공표할 것이다.Copyright www.Hackers.co.kr All rights reserved.2010년 2월 토익 기출 응용 해설111.

꽃이요사과 속살이 변하는 거요사과가 되는 과정이요교사: 그래요. 이제 사과에 대한 궁금증이 없어졌나요?유아: 네.교사: 사과를 이용한 음식에는 어떤 음식들이 있었나요?유아: 사과주스요사과잼이요사탕이요식초요과자요교사: 그래요. 오늘 알아본 것 말고도 국수, 샐러드, 아이스크림, 도넛 등 사과로 많은 음식들을 만들 수 있답니다.여러분들이 사과를 이용하여 음식을 만든다면 어떤 음식을 만들고 싶은가요?유아: 사과주

꽃의 이름은 무엇일까요?♣ 튤립4월과 5월에 빨간색, 노란색 등 여러 빛깔의 꽃이 한 개씩 피어나요.복숭아나무(복사나무)에서 피어나는 꽃의 이름은 무엇일까요?♣ 복사꽃4월과 5월에 흰색 또는 연분홍색 꽃이 잎보다 먼저 피어나요.꽃의 색이 무슨 색인가요?4월과 5월에 보라색의 꽃이 피어나요.♣ 종지나물우리나라 제비꽃과 비슷하게 생겼으며 미국에서 건너왔다고 하여 미국제비꽃이라고도 불러요.4월과 5월에 노란색 꽃이 피어나요.딸기와