[청소년 복지] 청소년 방과후 아카데미 사업

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2012.03.08 / 2019.12.24
15페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
1,800원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: Ⅰ 서론

1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징
2. 실시대상
3. 운영유형/운영방법
4. 프로그램
5. 이용(참가)절차
6. 홍보 현황
Ⅱ 본론

1. 운영현황
2. 만족도 현황
3. 문제점
4. 우수사례 기사
4. 외국사례 – 중국
Ⅲ 결론 및 제언
Ⅳ 참고문헌

본문내용: Ⅰ 서론

1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징
청소년 방과후 아카데미는 저소득·맞벌이·한부모 등 취약계층 가정의 방과후 홀로 시간을 보내는 청소년들에 대하여 학습능력 배양·체험활동·급식·건강관리·상담 등 종합 학습지원 및 복지·보호를 통해 건전한 성장 지원을 목적으로 하고 있다. 또한 중앙정부와 지방정부 및 학교와 가정·지역사회가 연계하여 공교육을 보완하는 방과후 활동을 통해 공적 서비스 기능을 강화하고, 2005년부터 전국적으로 시행된 주5일 수업제 시행에 따른 다양한 복지 서비스 수요에 부응하여 계층간 격차 완화 및 사회통합에 기여하고 있다.

년도
사업내용
2005
· 시범실시 46개소
· 시범운영평가를 통한 사업의 효과성분석 및 발전방향(모델개발)제시
2006
· 실시지역 확대(46→100개소)
· 지자체매칭펀드방식
· 운영지역 확대에 따른 지역별 대상별 운영메뉴얼 보완 발전
2007
· 실시지역확대(100→150개소)
· 지자체매칭펀드방식
· 설치대상시설의 확대(수련시설, 청소년공부방, 청소년단체시설, 학교)
· 2007년 학교연계 시범아카데미 2개소 운영(부산시교육청연계)
2008
· 실시지역확대(150→190개소)
· 지자체매칭펀드방식
· 2008년 시범아카데미, 2007년 2개소의 연장운영(부산시교육청연계)
2009
· 실시지역확대(190→200개소)
· 지자체매칭펀드방식
2010
아카데미 운영 개소 수는 200개소를 유지하면서, 매년 사업평가를 통한 부실운영 아카데미 폐쇄조치를 실시하고, 이에 따른 여분에 한하여 신규신청을 받아 선정 운영
<방과후아카데미 추진경과 요약>

참고문헌: · 최성선, 청소년방과후아카데미 프로그램 만족도에 관한 연구 : 정읍시를 중심으로 , 국제문화대학원대, 2009
· 구재현, 청소년방과후아카데미의 활성화 방안 연구, 조선대 정책대학원, 2008
· 2010청소년백서
· 네이버 뉴스

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

청소년육성제도론 공통) `청소년육성제도론‘에서 다루는 법률에 따라 설치·운영되는 청소년 (관련) 기관을 자신의 거주 또는 직장 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여 1)직접 방문하거나 2)인터넷 홈페이지를 방문하여 방문보고서를 작성하시오

청소년동아리활동 활성화, 청소년의 달 운영, 학교 밖 청소년지원사업, 문화존사업의 내실화를 이룬다.(3) 복지와 자립지원취약계층, 비행청소년의 희망찬 내일을 위한 복지지원과 자립지원, 청소년문제 예방 및 치유를 위하여 진로체험교육, 자살예방교육, 취약계층 청소년 방과후아카데미, 장애청소년풍물교실, 한부모교육, 경제리더십교육, 장학금지원 전시회, 장학금지원 녹색가게, 음악회 등을 개최한다.(4)안전하고 건강한 지역사회환경조성안

전주 청소년 문화의 집

복지가족부2011. 02. 전국 청소년문화의집 종합평가 최우수기관 선정/ 여성가족부2012. 12. 12년 전국 방과후아카데미 평가 최우수기관 선정/ 여성가족부2014. 02. 13년 전국 청소년문화의집 종합평가 최우수기관 선정/ 여성가족부조직도 법인소개 및 운영목표하나님의 사회봉사 신학에 기초한 사회복지 선교인간의 삶의 질 향상사회변혁사회 구성원 개개인의 삶 갱신사회복지선교 활성화, 사회복지선교 정책수립 및 운영Chapter2. 사업소개사업 분류

방과후아동지도의 개요, 사업 현황, 개선방안

◈ 방과후아동지도의 개요, 사업 현황, 개선방안 ◈Ⅰ. 방과후 아동지도의 개요1) 방과후 아동지도란?방과후 아동지도란 초등학교 저학년 방과후 혹은 방학 중 시간을 보호, 교육시키는 지역사회서비스로서 방과후에 아동을 보호하고 교육함으로써 학교와 가정과 아동을 효율적으로 연결시키는 아동복지적 차원의 서비스라고 할 수 있다(변해숙, 2000).또한 방과후 아동지도는 학교 정규수업 외에 이루어지는 각종 프로그램으로 보는 광의의 개념과

[PPT][방과후 아카데미academy 사업] 방과후 아카데미 사업 개요, 방과후 아카데미 사업 특징, 방과후 아카데미 사업 현황, 방과후 아카데미 사업 문제점, 방과후 아카데미 사업 활성 방안

청소년 방과후아카데미1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징2. 운영유형/운영방법3. 운영현황4. 만족도 현황5. 문제점 6. 외국사례: 중국7.결론 및 제언목차1. 청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징3. 운영현황√ 저소득맞벌이한부모 등 취약계층 가정의 방과후 홀로 시간을보내는 청소년들에 대하여 학습능력 배양체험활동급식건강관리상담 등 종합 학습지원 및 복지보호를 통해 건전한 성장지원을 목적

청소년 복지 빈곤과 방임 교육복지 사업 학교폭력 자살 소년범죄

청소년 복지Part 1 청소년 복지Part 2 청소년 복지 관련 주요 정책 및 제도Part 3 문제해결을 위한 기관 운영 실태Part 4 주요 개선 과제빈곤과 방임주요 복지 문제방과후 아카데미교육복지 사업지역사회 위기청소년 지원체계 : CYS-Net주요 청소년 사회문제 관련 복지정책학교폭력자살소년범죄전반적인 해결과제학교폭력자살소년범죄ContentsPart 1청소년 복지Ⅱ. 주요 복지문제청소년 자살한국은 인구 10만 명당 31.7명이 자살로 목숨을 잃고 있

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인