[교육행정] 교육행정학의 이론적 발전-행동과학적 접근
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- 교육행정 레포트
- 목차
-
1.서론
행동과학적 접근의 등장배경
행동과학적 접근이란?
행동주의 심리학
2. 본론
행동과학적 접근의 발전– 이론화운동
행동과학적 접근의 연구방법 –양적 연구
영화‘The experiment’ 를 통한 행동과학적접근
3. 결론
한계점과 대안
- 본문내용
-
이론화 운동
행동과학적 접근이 대두되기 전에는…
-단순히 경험에만 의존, 규범적 형태의 연구
-조직과 개인 사이의 상관관계를 체계적으로 설명하지 못함
이를 이론적 학문의 수준으로 전환하고자 한 것이
‘이론화운동’
행동과학적 접근의 발전의 토대
1.이론의 중요성
어떠한 있는 그대로의 자연현상을 다루는 것
가치나 당위적 규범적 진술은 배제한다
.
.
4. 조작적 정의
질적인 것, 관찰 불가능한 것을
양적이고 관찰 가능한 것으로 변형시켜 정의
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