[간호학] PBL-고혈당, 소화장애, 피부통합성 장애 관련 간호진단 및 중재

장애4) 임상증상- 갑작스러운 발열, 화농성 가래를 동반한 기침, 흉통, 탁음, 진동감 증가, 수포음- 합병증 : 흉막염, 흉막삼출, 무기폐, 기흉, 수막염, 급성호흡부전, 패혈증, 패혈성 쇼크5) 진단검사- 흉부 X선 촬영, 병력 청진/검진, 객담검사, 혈액검사, 혈청검사, 소변 항원 검사6) 치료- 적절한 항생제를 사용이나 수액요법, 침상안정, 진통제, 산소요법 등을 사용한다.7) 간호▶ 간호사정• 병력 사정- 증상, 지속기간, 호흡곤란과 흉통 관련 여부,

고혈당과 케톤산증 설명 및 간호중재방법② 비케톤성 고삼투성 혼수 설명 및 간호중재방법③ 저혈당증 설명 및 간호중재방법2) 만성 합병증과 각각의 간호중재방법2. 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함)3. 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌성인간호학 2018Ⅰ.

간호학 3. 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술하시오. 당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오.1) 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술하시오. ① 당뇨병의 급성 합병증 제시 및 간호중재방법㉠ 고혈당과 케톤산증 간호중재방법㉡ 비케톤성 고삼투성 혼수 간호중재방법㉢ 저

고혈당 상태2) 당뇨병 만성 합병증 및 간호중재① 당뇨병성 망막증② 신증③ 신경병증④ 대혈관합병증2. 당뇨병 환자 사례 제시3. 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론성인간호학 중간과제물: 영양지원(nutrition support) 방법의 유형에는 경장영양과 정맥영양이 있다. 그리고 영양상태의 평가에 필요한 사항으로는 환자의 병력 조사, 식생활 진단(영양소 요구량 산정, 영양소 공급

간호학 2> 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 의거하여 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술하시오. 1. 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시1) 임상자료① 병력② 임상진단2) 식습관 자료3) 신체계측 자료4) 생화학적 자료2. 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술성인간호학 3> 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방