[현대시] Abrams의 모델에 근거한 장만영 시 분석

현대시와 소설에서도 많이 발견되는 문학적 전통이 되고 있다. 풍자에 대한 이론적 고찰은 1930년대 최재서의 풍자문학론을 필두로 안중언의 ‘풍자문학론’ 비판, 한식의 풍자문학에 대하여, 이기영의 모델과 풍자소설등으로 문학위기의 타개책으로 주장되었다. 이후 풍자와 해학을 중심으로 문학적 탐구가 지속되어 왔다. 현대시에 있어서의 풍자에 대한 고찰은 송욱의 상상력의 이론과 실지 비평, 이유식의 전후의 한국 풍자시론, 이재선의

시가 1920년대의 시와는 뚜렷하게 선을 긋는 시적 특성을 보여주었으며, 순수서정시의 개척에 커다란 역할을 했다는 데에 의견의 일치를 보이고 있다. 이러한 견해는 1930년대의 시가 1920년대 시의 부정(센피멘탈․로멘티시즘과 편 내용주의의 경향)에서 비롯되었으며, 1930년대 시의 발아가 ‘시문학파’에서 이루어졌다고 주장한다. 재인용 김기림, ‘모더니즘의 역사적 위치’,『인문평론』/ 김윤식, 『한국현대문학사』, 서울대학교출판부 1992 하지만

시제1호의 평가 . . . . .131)고등학교 교과서에서는? . . . . .13 ˚9.구인회와 삼사문학동인 . . . . .15-. . . . .15- . . . . .17˚10.「지주회시」「날개」「실화」분석 . . . . .181)「지주회시」 . . . . .182)「날개」 . . . . .193)「실화」 . . . . .22˚11. 「종생기」 . . . . .25- . . . . .25- . . . . .25 - . . . . .26˚12. 이상 문학의 기법 . . . . 26

Ⅰ서론1920년대까지의 한국현대문학의 현상은, 프로문학과 같은 경향적 문학운동은 있었으나, 대체로 근대문학적 성격에서 크게 벗어나지 못하면서 전개되었다. 하지만 1930년대 들어와서는 앞 시대의 문학적 수준이 확대 심화되는 동시에 종래까지 근대문학적 성격 위에 놓여 있었던 한국문학이 처음으로 현대문학적 성격을 띠기 시작하였다. 이것은 1930년대는 식민지 문학의 한계를 지녔음에도 불구하고 한국의 현대문학사상에서 매우 중요한 시기로

한국현대시 400선 1 이해와 감상목차1. 전환기의 좌절과 희망* 이해의 길잡이1. 최남선(崔南善) 해(海)에게서 소년(少年)에게 2. 최남선 꽃 두고 3. 이광수(李光洙) 비둘기 4. 주요한(朱耀翰) 샘물이 혼자서 5. 주요한 불놀이 6. 주요한 빗소리 7. 김억(金億) 봄은 간다 8. 김억 오다 가다 9. 황석우(黃錫禹) 벽모(碧毛)의 묘(猫) 10. 오상순(吳相淳) 방랑(放浪)의 마음 11. 변영로(卞榮魯) 봄비 12. 변영로 논개 13. 홍사용(洪思容) 나는 왕(王)이로소이다 14.