[수학과 교육] 초등 수학 교과서에 적용해 본 자극-반응 이론
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- 목차
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목차
1. 서론
E. Thorndike의 자극-반응 이론의 개념과 학습에의 적용.
2. 본론
초등학교 교과서에서 발견할 수 있는 자극-반응이론의 사례 (학년별 분석)
-1학년
-2학년
-3학년
-4학년
-5학년
-6학년
3. 결론
자극-반응이론의 의의 그리고 한계
4. 참고문헌
- 본문내용
-
백자리의 사탕 개수를 곱셈식으로 구해 보시오.-
#올림이 있는 여러 자리수의 곱셈 하는 법을 이야기가 있는 동영상을 통해 여러 자리 수의 곱셈이 생활에서 접할 수 있다는것을 알게 함으로써 동기를 유발시키고 여러 자리 수의 곱셈이 왜 필요한지를 느끼게 할 수 있다. 또한 순차적으로 여러 자리 수의 곱셈 해 나가는 과정을 보여줌으로써 이해를 돕는다.
②(세자리수)×(한 자리수)를 계산할 수 있어요(2)
올림이 있는 곱셈
동영상을 보고 도난당한 다이아몬드가 총 몇 개인지 알아보자. ※동영상 시청
▪동영상을 보고 배운데로 124×4를 세로 셈으로 해 보자.
4
× 4
124 20 124
× 4 × 4 × 4
100
× 4
③(몇십)×(몇십)을 계산 할 수 있어요
과자 공장에서 한 상자에 10봉지의 과자봉지를 넣어서 보관한다고 한다. 공장에 이러한 상자가 30개가 있다면 과자봉지는 총 몇 개가 있는 것인가?
- 참고문헌
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4. 참고문헌
http://blog.naver.com/cafemixs?Redirect=Log&logNo=80024971663
http://blog.naver.com/unandiya?Redirect=Log&logNo=150085113610
초등학교 교사용 지도서(수학)
http://www.gnedu.net/co_dev/math_e3/index.htm
초등수학교육의 이해 경문사. 강문봉,강흥규 외 11인 지음
초등학교 교과서 해설서 수학
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