교원연수(교사연수)동향,문제점, 외국 교원연수(교사연수)사례, 교원연수(교사연수)과제

연수(교원연수)의 비효율요인, 교사연수(교원연수)의 호응도, 외국 교사연수(교원연수)의 사례, 교사연수(교원연수) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교사연수(교원연수)의 디지털화Ⅲ. 교사연수(교원연수)의 비효율요인1. 업무 부담2. 과밀 학급3. 활동 아이디어의 빈곤4. 사명감의 결여5. 감독 부재Ⅳ. 교사연수(교원연수)의 호응도Ⅴ. 외국 교사연수(교원연수)의 사례1. 연수정책2. 운영형태Ⅵ. 교사연수(교원연수) 관련 제언1. 연수내용 상의 문제점2

과제유형 : ( B형 ) o 과 제 명 : 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오목차서론본론1, 직무연수의 개념 2, 직무연수의 필요성 3, 유치원 초등학교 연계교육의 개념과 필요성1) 유치원 초등학교 연계교육의 개념2) 유치원 초등학교 연계교육의 필요성3) 유치원 초등학교 연계교육의 의의4, 유아교육에서의 교직 연수5, 유초연계교육을 위한 교사연수 결론:

연수신청방법(7)오프라인 연수 장소(8)연수 후의 혜택(9)연수비용(10) 연수 성적2. 직무연수와 그 사례(1) 직무연수(2) 사례(3) 현직 초등 교사와의 인터뷰Ⅲ. 결론Ⅳ. 소감문Ⅴ. 참고문헌Ⅵ. 시험문제Ⅶ. 참고자료Ⅰ.서론교원자격을 얻음으로서 교사의 배움은 끝이 나는 것이 아니다. 학력과 경력이 다양한 교사들로 구성된 학교 조직에서 교직 생활에 적응해야 함에 아울러 교사는 교육 현장의 질을 높일 수 있도록 끊임없이 노력해야 하는 과제

교사정보화의 기본방향 2) 교원연수 프로그램 6. 주요 교육정보화사업 1) 교단선진화 사업 2) 열린학교 시범사업 3) 언론사 중심의 교육정보화 운동 Ⅴ. 교육정보화의 문제점1. 교육정보화 기기 보급 부족과 교과과정과의 연계 부족2. 교육용 컨텐트 부족3. 교육정보화 추진 조직 및 인력 확보 미흡4. 예산 확보의 불안정5. 그 외 교육정보화 사업의 문제점들 Ⅵ. 호주의 교육정보화 사례1. 호주의 교육정보화-EdNA Online 1) EdNA Online의 배경2) EdNA Online

교원정보교육의 개념, 구성요소, 필요성과 교원정보교육의 추진 현황, 문제점 및 향후 교원정보교육의 발전 과제 분석(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 교원정보교육의 개념 및 구성요소1. 교원 및 교원교육의 개념2. 교원정보교육의 개념 및 구성 요소 Ⅲ. 교원정보교육의 필요성Ⅳ. 교원정보교육의 추진 현황1. 컴퓨터 교육 시설 현황2. 주요 사업 현황1) 교원 컴퓨터 연수 현황2) 멀티미디어 교육자료개발 및 교육망 운영 실태3) 인원현황Ⅴ. 교원정보교육