사교육(학원,과외)개념,특성,발생원인, 사교육(학원,과외)실태(공교육과의 비교), 사교육(학원,과외)문제점, 사교육비(학원비,과외비)경감방안

과외, 사교육비 부담의 가중, 비인간화된 교육등과 같은 문제들을 발생하였다. (이것은 위에서 말한 정책적인 면과 학벌위주의 사회에서 생기는 폐단과 같은 것이다. 즉 이것이 우리 사회에서 가장 큰 문제점인 것을 우리는 인식해야한다.)그래서, 미래 사회에서 요구되는 창의적이고 자주적인 인간을 길러내지 못하고 무조건적인 암기와 가르침으로 수동적이고, 생각할 줄 모르는 인간을 만들어내고 있다. 또한 잘못된 입시 정책과 높은 교육열이 만나

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과외 킬러’는 공교육 실록 교육정책사 3부 ④ 사교육비(과외) 문제는 우리 사회가 풀어야 할 가장 큰 골칫거리 중 하나이다. 공교육을 보완해야 할 사교육이 입시위주 교육풍토에서 역으로 공교육을 구축(驅逐)하면서 공교육 부실의 원인이 되고 있다. 과도한 사교육비 부담으로 인한 출산 기피, 과외비 격차에 따른 사회계층의 확대재생산 등 사교육비 문제가 사회구조를 변화시키는 지경에까지 이르고 있다. 역대 정부는 사교육비 경감을 위해

과외, 사교육비 부담의 가중, 비인간화된 교육 등과 같은 문제들을 발생하였다. (이것은 위에서 말한 정책적인 면과 학벌위주의 사회에서 생기는 폐단과 같은 것이다. 즉 이것이 우리 사회에서 가장 큰 문제점인 것을 우리는 인식해야한다.)그래서 미래 사회에서 요구되는 창의적이고 자주적인 인간을 길러내지 못하고 무조건적인 암기와 가르침으로 수동적이고, 생각할 줄 모르는 인간을 만들어내고 있다. 또한 잘못된 입시 정책과 높은 교육열이 만나