신문활용학습(신문활용교육,NIE)창의적 방법, 신문활용학습(신문활용교육,NIE)문제점과 교육적성과, 신문활용학습(신문활용교육,NIE)전략과 제언

학습 자원센터로서의 공간이 되는 것이고, 교수 학습 활동의 장이 되기도 한다. 또한 학생들과 교사들의 자유로운 독서 활동의 센터로서 이용이 되기도 하며, 휴식과 여가 활동의 장이 되기도 한다. 이러한 학교 도서관은 학교교육의 중심 지원 센터로서의 역할을 가지게 된다. 본고는 이러한 기능들이 현실에는 어떠한 모습으로 운영되고 있으며, 활용이 되는지 알아보고, 활성화를 위해서는 어떠한 방법들이 있는지 모색하고자 한다.1.2 연구의 방법

방법 90B. 검증결과 및 해석 90Ⅶ. 요약 및 결론 109A. 요약 109B. 결론 111C. 제언 112※ 참고문헌 113Ⅰ 서 론A. 연구의 필요성어린이들의 영양 상태가 과거보다 현저하게 향상되어 사춘기의 진입 연령이 놀랍게 빨라지고 있다. 그러나 학교나 가정에서는 자기 자신의 성장 경험을 기준으로 자녀들의 성장 속도를 예측함으로써 자녀들에 대한 조기 성교육은 고사하고 간단한 생리현상에 대한 지도조차 적기에 행하지 못하고 있으며 그 결과 어린이들은

차 례기조강연 : 국가 경쟁력과 교육 - 지식기반사회에서의 교육의 역할 -이 돈 희(전 한국교육개발원장) 주 제 1 : 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 교수-학습 과정 및평가의 개선 방향박 도 순(한국교육과정평가원장) 【토론 1】 허 경 철(한국교육개발원 수석연구위원) 【토론 2】 윤 웅 섭(윤중중학교 교장) 주 제 2 : 학교문화 쇄신을 위한 개방적신축적 교원인사제도 구축최 희 선(인천교육대학교 총장) 【토론 1】 서 정 화(홍익대학교 교수

활용할 수 있도록 하는 다양한 「교사용 지도서」를 제작하고 있다. 중앙일보는 NIE(newspaper in education) 운동을 펼쳐서 수업 중에 신문을 활용하는 것이 좋다라는 인식을 넓혔다. 열린 교육 운동은 정부의 협조를 받아, 혹은 정부 정책에 따라 활성화되었는데, 이 운동에서는 교과서로부터의 text의 열림을 위한 「열린 학습지」를 만들었다. 정보화에 따라서 새로운 교과서 형태들이 제작되기도 하였는데 정부 차원에서는 「멀티미디어 지원센터」를 중심

방법으로 지도하기 위해서는, 아이를 잘 이해하고 발달에 관해서도 잘 알고 있어야 하며 지도방법도 익혀야 할 것이다. 또한, 유아교육은 가정과의 긴밀한 연계와 교사와 부모와의 일관성 있는 교육으로 더욱 높은 성과를 거둘 수 있기에 교사와 부모가 동반적인 관계를 유지하는 것이 꼭 필요하다고 본다. 본론에서는 부모교육에 대한 이론적인 기초를 고찰해보고 현재 유아교육기관에서 시행되고 있는 부모교육의 문제점 및 그에 대한 개선방안에 대